1 - 318 из 318Размер страницы: 500
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2025

  2. Методика отбора дат и событий для формирования учебно-методического комплекса «Этнокалендарь

    Защиринская, О. В. & Гладкова, О. И., 2025, 208 стр. Фрегат.

    Результаты исследований: Иные виды публикаций › иная › иная

  3. 2024

  4. Мотивация любителей спорта в процессе групповых и индивидуальных занятий бегом

    Защиринская, О. В., Ильина, Н. Л., Архипова, Е. А. & Медина Бракамонте, Н. А., ноя 2024, в: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. 1036, стр. 47-50 4 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. Интеллектуальный концепт переговорных процессов

    Гуриева, С. Д., Защиринская, О. В., Шумская, Е. О. & Карпова, Е. А., 1 сен 2024, в: Sibirskiy Psikhologicheskiy Zhurnal. 93, стр. 155-169 15 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. Межпоколенческие экспектации в понимании психологического портрета современной молодежи

    Защиринская, О. В., сен 2024, СОВРЕМЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ В СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ - 2024 : сборник научных трудов. Новосибирский государственный педагогический университет, стр. 21-26

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  7. Проявления психологических защит в декодировании графических средств коммуникации у лиц с нарушением интеллекта

    Белимова, П. А., Защиринская, О. В., Турчанинов, Е., Никифоров, А. А. & Иванюхин, Р. Р., 29 мая 2024, в: ОБЩЕСТВО: СОЦИОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИКА. 5, стр. 34–42

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. Отношение к болезни и приверженность лечению больных с последствиями инсульта

    Ермакова, Н. Г. & Защиринская, О. В., 10 фев 2024, в: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ВЕСТНИК СОЗНАНИЕ. 26, 2, стр. 31-39 9 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. Восприятие пиктографических систем альтернативной коммуникации при расстройствах интеллектуального развития

    Белимова, П. А. & Защиринская, О. В., 2024, в: Клиническая и специальная психология. 13, 3, стр. 100-122 23 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  10. Интеллектуальный концепт переговорных процессов

    Гуриева, С. Д., Защиринская, О. В., Шумская, Е. О. & КАРПОВА, ЕЛЕНА. АЛЕКСЕЕВНА., 2024, в: СИБИРСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 93, стр. 155-169 15 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  11. Когнитивные нарушения у подростков с расстройствами интеллектуального развития при декодировании символов альтернативной коммуникации разной иконичности

    Защиринская, О. В. & Белимова, П. А., 2024, в: РОССИЙСКИЙ ПСИХИАТРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 2, стр. 46-52

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  12. Отношение к смыслам жизни и удовлетворенность жизнью людей пожилого и старческого возраста

    Ермакова, Н. Г., Защиринская, О. В., Саковский, И. В., Денисова, К. Э. & Фролова, Н. Д., 2024, в: ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОТЕХНИКА. 2, стр. 13-28 16 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  13. Преодоление травматического стресса. Рабочая тетрадь

    Защиринская, О. В., 2024, Издательство "Питер". 160 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  14. Социально-психологическая адаптация к материнству женщин с алекситимией

    Шкуротенко, О., Защиринская, О. В., Фролова, Н. Д. & Ермакова, Н. Г., 2024, в: ВЕСТНИК ПСИХОТЕРАПИИ. 89, стр. 64-73 10 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  15. Теория и техники психологического консультирования в образовании: Учебная программа

    Защиринская, О. В., 2024, Издательство «ВВМ». 26 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная › Рецензирование

  16. Факторы повышения физической активности женщин в повседневной жизни

    Кузнецова, И. В., Медина, Б. Н. А., Защиринская, О. В. & Зиновьева, Е. В., 2024, (Принято в печать) в: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  17. Цифровая альтернативная коммуникация: Окулографическое исследование

    Защиринская, О. В., 2024, Homo loquens: язык и культура: Сборник научных статьей, докладов и переводов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. стр. 221-228 7 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  18. 2023

  19. Анализ четырехфакторной модели симптомов аутизма у детей 3–6 лет

    Наследов, А. Д., Ткачева, Л. О., Защиринская, О. В. & Мирошников, С. А., дек 2023, в: Клиническая и специальная психология. 12, 4, стр. 47-72 26 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  20. Верификация факторной структуры симптомов аутизма у детей 3–4 лет

    Наследов, А. Д., Ткачева, Л. О., Защиринская, О. В. & Мирошников, С. А., дек 2023, в: РОССИЙСКИЙ ПСИХИАТРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 4, стр. 72-83 12 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  21. A system of values and economic behaviour models of young entrepreneurs

    Gurieva, S. D. & Zashchirinskaia, O. V., 9 ноя 2023, в: International Journal of Organizational Analysis. 31, 5, стр. 1513–1524 12 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  22. РАЗРАБОТКА СКРИНИНГОВОЙ ШКАЛЫ ДЛЯ ЭКСПРЕСС-ДИАГНОСТИКИ РИСКА РАССТРОЙСТВ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА У ДЕТЕЙ ТРЁХ-ЧЕТЫРЁХ ЛЕТ

    Наследов, А. Д., Ткачева, Л. О., Мирошников, С. А. & Защиринская, О. В., июл 2023, в: ВЕСТНИК РОССИЙСКОГО ФОНДА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ. ГУМАНИТАРНЫЕ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ . 2 (113), стр. 120-134 15 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  23. ПСИХОДИАГНОСТИКА РИСКА РАССТРОЙСТВ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА У ДЕТЕЙ 3–4 ЛЕТ

    Наследов, А. Д., Мирошников, С. А., Ткачева, Л. О., Защиринская, О. В. & Ульд Семета, М. Б., июн 2023, Москва: Мир науки. 147 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › научная › Рецензирование

  24. Childhood Trauma as a Risk Factor for High Risk Behaviors in Adolescents with Borderline Personality Disorder

    Zashchirinskaia, O. V. & Isagulova, E., 2023, Iranian Journal of Psychiatry, 18, 1, стр. 65-71.

    Результаты исследований: Прочие публикации в периодических изданиях › статья

  25. Коммуникация с учителем как средство профилактики школьной психотравматизации

    Томилова, Е. А. & Защиринская, О. В., 2023, Сборник трудов международной молодёжной школы «Инженерия–XXI» (г. Новороссийск, 21–22 апреля 2023 г.). Новороссийск: Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова, стр. 98-98 1 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  26. Тревожность и коммуникативные свойства личности

    Защиринская, О. В., Огарева, Е. & Никифоров, А., 2023, в: Педагогический ИМИДЖ. 17, 2, стр. 170-181 12 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  27. 2022

  28. ПРИМЕНЕНИЕ ШКАЛЫ АУТИЗМА ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ РИСКА НАРУШЕНИЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 3–4 ЛЕТ

    Наследов, А. Д., Мирошников, С. А., Защиринская, О. В., Ткачева, Л. О. & Компанец, Н. Н., мар 2022, в: СИБИРСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 83, стр. 164-183 20 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  29. АЛКОГОЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ КАК ПРИЧИНА СЕМЕЙНОЙ ПСИХОТРАВМАТИЗАЦИИ

    Игнатьев, П. Д. & Защиринская, О. В., 2022, Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения. Здоровье и образ жизни учащихся в современных условиях: взгляд врача и педагога: сборник материалов XIV Всероссийского форума и XIV Всероссийской научно-практической конференции. СПб: Союз педиатров России, стр. 145-151

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  30. Динамика адаптации педагогов специальных школ к коммуникативным стрессам социального генеза

    Защиринская, О. В. & Парфенова, О. А., 2022, в: Общество: социология, психология, педагогика. 4, стр. 59-65 7 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  31. Исследование интеграции подростков с легкой умственной отсталостью в культурно- лингвистическое поле пиктографической коммуникации.

    Белимова, П. А., Защиринская, О. В. & Щеглова, Н. А., 2022, Интегративные и кросс-культурные подходы к изучению мышления и языка: Материалы международной научной конференции. М: Российский государственный гуманитарный университет, стр. 6-10

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  32. Нарушение интерпретации пиктографических систем подростками с легкой умственной отсталостью: How adolescents with mild mental retardation understand pictorial systems

    Защиринская, О. В. & Белимова, П. А., 2022, в: РОССИЙСКИЙ ПСИХИАТРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 2022, 1, стр. 46-54 9 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  33. Нарушение коммуникации школьников как концепт семейной психотравматизации

    Защиринская, О. В., 2022, Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям: материалы международной научной конференции, 18–21 октября 2022 года. СПб: Скифия-принт, стр. 254-255

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  34. Социально-психологическая адаптация к материнству

    Шкуротенко, О. С. & Защиринская, О. В., 2022, в: РОССИЙСКИЙ ПСИХИАТРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 6, стр. 61–66

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  35. ТРАНСГЕНЕРАЦИОННАЯ ПСИХОТРАВМА ПРИ СОЗАВИСИМОСТИ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ

    Игнатьев, П. Д. & Защиринская, О. В., 2022, Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения. XIV Всероссийская научно-практическая конференция "Здоровье и образ жизни учащихся в современных условиях: взгляд врача и педагога": Сборник материалов. СПб, стр. 139-145

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  36. ФЕНОМЕН АЛЕКСИТИМИИ У ЖЕНЩИН И КОММУНИКАТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С НОВОРОЖДЕННЫМ

    Защиринская, О. В. & Шкуротенко, О. С., 2022, Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения. XIV Всероссийская научно-практическая конференция "Здоровье и образ жизни учащихся в современных условиях: взгляд врача и педагога": Сборник материалов. СПб, стр. 264-268

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  37. 2021

  38. The Aspect of Intelligence in Negotiation Processes

    Гуриева, С. Д., Защиринская, О. В., Шумская, Е. В. & Karpova, E. A., 12 фев 2021, в: Psychology and Education. 58, 3, стр. 113-123 10 стр., 3.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  39. Nonverbal patterns of preschooler’s perception of visual images with the help of eye-tracker method usage

    Zashchirinskaia, O. V., 2021, в: Current Psychology. 40, стр. 442-453

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  40. PSYCHOTRAUMATIC ENCAPSULATION AS A PHENOMENON OF CYBERSOCIALIZATION OF ADULTS AND CHILDREN

    Защиринская, О. В., 2021, Who Cares? Social Phenomena with Global impact. Editura Universitara, стр. 116-125 10 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  41. Specific Features of Understanding of the Idea of Friendship by Children with Disabilities

    Zashchirinskaia, O. & Lapteva, A., 2021, в: Clinical Schizophrenia and Related Psychoses. 15, 170521.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  42. ВИКТИМИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ ПРИ КОМПЛЕКСНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ ТРАВМАХ

    Защиринская, О. В., 2021, Современная реальность в социально-психологическом контексте - 2021: Сборник научных трудов V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, стр. 194-206

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  43. Исследование влияния психической травмы и степени психотравматизации личности

    Защиринская, О. В. & Сиурдаки, Т. Г., 2021, Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности : Сборник научных статей X Международной научно-практической конференции. Ульяновск: Зебра, стр. 77-83

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  44. Психические травмы в межличностных отношениях.

    Защиринская, О. В., 2021, Издательство Санкт-Петербургского университета. 172 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная › Рецензирование

  45. Школьный буллинг как проблема семьи ученика

    Защиринская, О. В. & Кретова, М. В., 2021, СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ XIII ВСЕРОССИЙСКОГО ФОРУМА «ПЕДИАТРИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА: ОПЫТ, ИННОВАЦИИ, ДОСТИЖЕНИЯ». XIII ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ЗДОРОВЬЕ И ОБРАЗ ЖИЗНИ УЧАЩИХСЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ: ВЗГЛЯД ВРАЧА И ПЕДАГОГА». Санкт-Петербург, 1 -2 октября 2021 г. СПб: Санкт-Петербургское региональное отделение общественной организации «Союз педиатров России»., стр. 115-125

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  46. Эмоциональное выгорание педагогов в условиях перехода к дистанционной форме обучения в период пандемии

    Парфенова, О. А. & Защиринская, О. В., 2021, в: Научные исследования выпускников факультета психологии СПбГУ. 9, стр. 46-53

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  47. Этнокалендарь Санкт-Петербурга 2022

    Защиринская, О. В., Александрова, О. А., Ачкасов, В. А., Гладкова, О. А., Глазунова, Н. Н., Гришин, А., Дмитриев, В. А., Ермаков, В. Д., Каретникова, Н. Н., Кипнис, Б. Г., Кулагин, М. Г., Кустова, Ю. Г., Логунова, М. О., Ляпкина, Т. Ф., Машнин, И. А., Машнина, В. И., Неверова, И. А., Некрылова, А. Ф., Новицкая, Л. Ф., Павлова, Р. Э. еще 7, Самойлов, Н. А., Скотникова, Г. В., Телятник, М. А., Терюкова, Е. А., Ольга Валерьевна, Х., Эгипти, И. А. & Якушкина, Т. В., 2021

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › энциклопедия, словарь, справочник › учебная › Рецензирование

  48. 2020

  49. Elaborating Screening Scales for Early Diagnosis of Developmental Delay in Five- to Six-Year-Old Children in Russia

    Наследов, А. Д., Мирошников, С. А., Ткачева, Л. О., Защиринская, О. В. & Гончаров, В. А., 15 сен 2020, в: Psychology in Russia: State of the Art. 13, 3, стр. 18-33 16 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  50. Влияние типа семьи на формирование защитного поведения у лиц юношеского возраста с нарушением интеллектуального развития.

    Защиринская, О. В. & Турчанинов, Е. Е., сен 2020, Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения. Санкт-Петербург, стр. 214-220 6 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  51. Patterns of interrelation between perception and understanding of images and texts with different degree of blur

    Zashchirinskaia, O. V., 1 июн 2020, в: Attention, perception & psychophysics. 82, 3, стр. 1368-1377 10 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  52. Specific features of the comprehension of texts and story pictures by adolescents with intellectual disturbances

    Zashchirinskaia, O. V., 15 мая 2020, в: Acta Neuropsychologica. 18, 2, стр. 221-231 11 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  53. ATTITUDE TO YOURSELF AND OTHERS IN MENTAL INJURY

    Zashchirinskaya, O. V. & Barbaros, T., 2020, Pastoral care without borders. стр. 20-25

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  54. Editorial: Special education paradigm in contemporary vital environment at educational institutions

    Zashchirinskaia, O. V., 2020, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. 8, 3, стр. 262 1 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › редакционная статья › Рецензирование

  55. Editorial

    Защиринская, О. В., 2020, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. 8, 4, стр. 592-593

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › редакционная статья › Рецензирование

  56. Features of Non-Verbal Communication of Children with Intellectual Disabilities and Differences from their Normatively Developing Peers

    Защиринская, О. В., 2020, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. 8, 4, стр. 633-641 8 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  57. Features of the Introduction in Schools of Nonverbal Communication Development Programme for Children with Intellectual Disabilities

    Защиринская, О. В., 2020, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. стр. 642-649 7 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  58. Features of the perception and understanding of emoji by adolescents with different levels of intelligence

    Zashchirinskaia, O., Nikolaeva, E. & Hagedorn, U., 2020, (Принято в печать) в: Journal of the Canadian Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 8, 2

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  59. Features of the perception and understanding of emoji by adolescents with different levels of intelligence

    Zashchirinskaia, O., Nikolaeva, E. & Hagedorn, U., 2020, в: Mediterranean Journal of Clinical Psychology. 8, 2, стр. 1-17 17 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  60. Modern Ideas about Intellectual Disability in Medical Psychology in the Context of Non-Verbal Communication of Primary School Children

    Защиринская, О. В., 2020, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. 4, стр. 594-601 7 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  61. Nonverbal Communication as a Means of Social Integration: The Development of Nonverbal Communication in Primary Schoolers with Intellectual Disabilities

    Защиринская, О. В., 2020, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. стр. 610-618 8 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  62. Specificities of Communication in Children with Intellectual Disorders

    Защиринская, О. В., 2020, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. стр. 602-609 7 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  63. Study of the Understanding of Gestural Communication in Children with Intellectual Disabilities in the Dynamics of Psychological Impact

    Защиринская, О. В., 2020, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. стр. 619-632 13 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  64. Wzorce aktywności okoruchowej u uczniów klas młodszych z dysleksją podczas czytania tekstów w różnych formatach wizualnych

    Защиринская, О. В. & Котова, С. А., 2020, Widzę, więc wiem. Samardžić, A. & Radaković, N. (ред.). Adam Mickiewicz University Press, стр. 283-299 16 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  65. Актуальные вопросы изучения травматического стресса и психотравмы в социальной и образовательной среде: сборник научных трудов

    Защиринская, О. В., 2020, (Электронная публикация перед печатью) СПб.: АНО "София". 248 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › сборник › научная › Рецензирование

  66. Исторически аспект в изучаването на психичната травма.

    Защиринская, О. В. & Кирилова, В., 2020, в: Българско списание по психология. стр. 70-76 6 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  67. Особенности восприятия и понимания невербальных стимулов учащимися с интеллектуальной недостаточностью.

    Защиринская, О. В. & Белимова, П. А., 2020, АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ — 2020. Психология служебной деятельности: достижения и перспективы развития (в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.). Скифия-принт, стр. 381-382 2 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  68. ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ К СЕБЕ И ДРУГИМ У ЧЕЛОВЕКА С ПСИХИЧЕСКОЙ ТРАВМОЙ

    Защиринская, О. В. & Тамбовцева, Ю. В., 2020, Актуальные вопросы изучения травматического стресса и психотравмы в социальной и образовательной среде: сборник научных трудов. Защиринская, О. В. (ред.). СПб.: АНО "София", стр. 22-31 9 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  69. Особенности становления межличностной толерантности младших школьников.

    Защиринская, О. В. & Котова, С. А., 2020, Актуальные вопросы изучения травматического стресса и психотравмы в социальной и образовательной среде.. Защиринская, О. В. (ред.). Санкт-Петербург: АНО "София", стр. 129-141 12 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  70. Паттерны глазодвигательной активности младших школьников с дислексией при чтении текстов различного визуального формата

    Скуратова, К. & Защиринская, О. В., 2020, в: Научные исследования выпускников факультета психологии СПбГУ. 8, стр. 85-93

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  71. Паттерны глазодвигательной активности младших школьников с общим недоразвитием речи и дислексией

    Скуратова, К. А., Шелепин, Е. Ю. & Защиринская, О. В., 2020, Психология XXI века: актуальные вызовы и достижения : сборник статей участников международной научной конференции молодых ученых Санкт-петербургский государственный университет. Шаболтас, А. В. (ред.). СПб.: Скифия-принт, стр. 26-35

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  72. СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПСИХИЧЕСКОЙ ТРАВМЕ

    Защиринская, О. В. & Куус, Я. В., 2020, Актуальные вопросы изучения травматического стресса и психотравмы в социальной и образовательной среде: Сборник научных трудов. Защиринская, О. В. (ред.). АНО "София", стр. 9-21 13 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  73. СТАНОВЛЕНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

    Котова, С. А. & Защиринская, О. В., 2020, (Электронная публикация перед печатью) Актуальные вопросы изучения травматического стресса и психотравмы в социальной и образовательной среде: сборник научных трудов. Защиринская, О. В. (ред.). СПб.: АНО "София", стр. 129-141

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  74. Теоретический обзор научных работ по изучению психологических защит при нормальном и нарушенном интеллекте

    Защиринская, О. В. & Турчанинов, Е. Е., 2020, в: ВЕСТНИК ПСИХОТЕРАПИИ. 73(78), стр. 87-99

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  75. ТЕОРИЯ ПРИВЯЗАННОСТИ В КОНТЕКСТЕ ПСИХОТРАВМАТИЗАЦИИ РЕБЁНКА

    Защиринская, О. В. & Чернякова, Т. А., 2020, Актуальные вопросы изучения травматического стресса и психотравмы в социальной и образовательной среде : сборник научных трудов. Защиринская, О. В. (ред.). СПб.: АНО "София", стр. 32-51 19 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  76. Этнокалендарь Санкт-Петербурга 2021.

    Защиринская, О. В., 2020, 107 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › иная книжная публикация › научная › Рецензирование

  77. 2019

  78. Отзыв на план-проспект диссертации Бурковой Светланы Алексеевны «Механизмы становления сенсомоторной интеграции в детском возрасте» представленную на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.00.02 – Психофизиология. Рецензия написана по заказу научного консультанта С.А. Бурковой из РГПУ им А.И. Герцена

    Защиринская, О. В., 25 дек 2019

    Результаты исследований: Иные виды публикаций › иная › научная

  79. Рецензия на программно-методическое пособие «Программа коррекционного курса для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»: по заказу ГБОУ школы № 25 Петроградского района Санкт-Петербурга

    Защиринская, О. В., 20 дек 2019

    Результаты исследований: Иные виды публикаций › иная › научная

  80. РАЗРАБОТКА КОМПЬЮТЕРИЗИРОВАННЫХ СКРИНИНГОВЫХ ШКАЛ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ РИСКА ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

    Наследов, А. Д., Ткачева, Л. О. & Защиринская, О. В., 15 дек 2019, ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕРСПЕКТИВА В РАМКАХ ЕВРАЗИЙСКОГО ПРОСТРАНСТВА: НОВЫЕ РЫНКИ И ТОЧКИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА Труды 5-ой Международной научной конференции. 2019. «Астерион», стр. 377-383 7 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  81. Creation of Coping-Profiles of Managers for Obtaining Methods of Coping in Socially Significant Situations during Negotiations

    Gurieva, S. D., Zashchirinskaia, O. V. & Udavikhina, U. A., сен 2019, в: Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. 7 , 3, стр. 179-187

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  82. METHODS OF ART-PEDAGOGICAL INFLUENCE ON EMOTIONAL INTELLIGENCE OF CHILDREN IN EDUCATIONAL ENVIRONMENT

    Zashchirinskaia, O. & Brakamonte, N., июл 2019, Book of Abstracts: XVI European Congress of Psychology (ECP 2019) . М.: Издательство Московского университета, стр. 142

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  83. METHODS OF COGNITIVE IMPAIRMENT AND ASSISTANCE TO CHILDREN AND ADULTS IN CORRECTIONAL PEDAGOGY AND PSYCHOTRAUMATOLOGY STUDY

    Zashchirinskaia, O., Brakamonte, N., Hagedorn, U. & Nikolaeva, E., июл 2019, Book of Abstracts: XVI European Congress of Psychology (ECP 2019). М.: Издательство Московского университета, стр. 139-140

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  84. METHODS OF STUDYING CUMULATIVE PSYCHOTRAUMA: ON THE EXAMPLE OF CLINICAL AND PSYCHOLOGICAL STUDY OF THE MENTAL STATE OF ADULTS FROM RUSSIA AND BULGARIA

    Zashchirinskaia, O. & Kirilova, V., июл 2019, Book of Abstracts: XVI European Congress of Psychology (ECP 2019) . М.: Издательство Московского университета, стр. 141-142

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  85. THE METHOD OF OCULOGRAPHY IN THE STUDY OF THE UNDERSTANDING OF TEXTS OF DIFFERENT VISUAL COMPLEXITY OF STUDENTS WITH MENTAL DISORDERS

    Zashchirinskaia, O., июл 2019, Book of Abstracts: XVI European Congress of Psychology (ECP 2019) . М.: Издательство Московского университета, стр. 140

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  86. Отзыв на автореферат диссертации Андронниковой Ольги Олеговны на тему «Отногенетическая концепция виктимности личности», представленную на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.00.13 – Психология развития, акмеология: Отзыв выполнен по заказу Новосибирского государственного педагогического университета. Ссылка на сайт СПбГУ

    Защиринская, О. В., 26 апр 2019

    Результаты исследований: Иные виды публикаций › иная › научная

  87. Рецензия на программно-методическое пособие «Программы коррекционных курсов обучающихся с легкой умственной отсталостью»: по заказу ГБОУ школы № 25 Петроградского района Санкт-Петербурга

    Защиринская, О. В., 16 янв 2019

    Результаты исследований: Иные виды публикаций › иная › научная

  88. ПСИХОТРАВМАТИЗАЦИЯ И КОНЦЕПТЫ РАЗВИТИЯ СТИЛЕЙ ОБЩЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

    Защиринская, О. В., 1 янв 2019, в: ОБРАЗОВАНИЕ: РЕСУРСЫ РАЗВИТИЯ. 2, стр. 57-63 7 стр., 2.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  89. Handedness and well-being

    Nikolaeva, E., Brisberg, T. & Zashschirinskaja, O., 2019, 17th ISQOLS Annual Conference Happiness in a Multicultural World : Book of Abstracts. Spain: Univesidad de Granada, стр. 349

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › иная часть книжной публикации › научная

  90. Влияние стиля родительского воспитания на особенности проявления механизмов психологических защит у лиц юношеского возраста с легкой умственной отсталостью, живущих в неполных семьях

    Турчанинов, Е. Е., Защиринская, О. В. & Котова, С. А., 2019, Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения: Сборник материалов XI Российского Форума . СПб: Санкт-Петербургское региональное отделение общественной организации «Союз педиатров России»., стр. 184-188

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  91. ДЕЗАДАПТИВНОЕ ЗАЩИТНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ У ЛИЦ С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

    Турчанинов, Е. Е. & Защиринская, О. В., 2019, в: ВЕСТНИК ПСИХОТЕРАПИИ. 70(75), стр. 86-93

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  92. Дезадаптивное защитное реагирование у лиц с легкой умственной отсталостью из неполных семей

    Турчанинов, Е. Е. & Защиринская, О. В., 2019, в: ВЕСТНИК ПСИХОТЕРАПИИ. 70(75), стр. 86-93

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  93. Дружба как фактор успешной социализации ребенка

    Лаптева, А. В. & Защиринская, О. В., 2019, (Принято в печать) Ананьевские чтения-2019: психология обществу, государству, политике : материалы международной научной конференции, 22-25 октября 2019 года . Самуйлова, И. А. (ред.). СПб.: Скифия-принт, стр. 136-137

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  94. Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов "Этнокалендарь россии. Владимирская область. 2019/2020 учебный год": для воспитателей детских дошкольных организаций

    Защиринская, О. В., Александрова, О. А. & Ачкасов, В. А., 2019, 208 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › учебная

  95. Нарушения чтения: диагностика и программы вмешательства. Мировой опыт и отечественные исследования

    Шелепин, Е. Ю., Защиринская, О. В. & Скуратова, К. А., 2019, (Принято в печать) Ананьевские чтения-2019: психология обществу, государству, политике : материалы международной научной конференции, 22-25 октября 2019 года . Самуйлова, И. А. (ред.). СПб.: Скифия-принт, стр. 143-144

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › иная часть книжной публикации › научная › Рецензирование

  96. Общность алгоритмов движений глаз, обеспечивающих распознавание жанровых сцен в текстах и в изображениях

    Шелепин, Е. Ю., Жукова, О. В., Пронин, С. В., Защиринская, О. В. & Шелепин, Ю. Е., 2019, в: ОПТИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 86, 11, стр. 79-89

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  97. Одиночество как феномен влияния социальной сети

    Красновский, В. Н. & Защиринская, О. В., 2019, (Принято в печать) Ананьевские чтения-2019: психология обществу, государству, политике : материалы международной научной конференции, 22-25 октября 2019 года . Самуйлова, И. А. (ред.). СПб.: Скифия-принт, стр. 71-72

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  98. Особенности межличностных отношений первоклассников

    Котова, С. А. & Защиринская, О. В., 2019, Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения: Сборник материалов XI Российского Форума . СПб: Санкт-Петербургское региональное отделение общественной организации «Союз педиатров России»., стр. 71-77

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  99. Преемственность в изучении дислексии у детей

    Защиринская, О. В. & Скуратова, К. А., 2019, Исторический опыт и современность в специальном образовании: традиции семьи и школы: сборник научных статей по материалам XXVI Международной конференции. Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, стр. 307-313

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  100. Психодиагностика риска задержки психического развития детей дошкольного возраста

    Наследов, А. Д., Мирошников, С. А., Ткачева, Л. О. & Защиринская, О. В., 2019, Москва: Мир науки. 101 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › научная › Рецензирование

  101. Психология детей с задержкой психического развития: учебное пособие

    Защиринская, О. В., 2019, СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета. 166 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › учебная

  102. Специфика глазодвигательной активности детей при чтении текстов разных визуальных форматов

    Защиринская, О. В., Скуратова, К. А. & Шелепин, Ю. Е., 2019, в: СИБИРСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 73, стр. 141-158 18 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  103. Специфика межполушарной функциональной асимметрии лобной области у детей 4-7 лет с задержкой психического и речевого развития

    Защиринская, О. В., 2019, в: ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  104. Стратегии анализа текста детьми с нарушениями навыков чтения

    Защиринская, О. В., Николаева, Е. И. & Скуратова, К. А., 2019, Центральные механизмы речи: Сборник материалов IX Всероссийской (с международным участием) научной конференции, посвященной памяти проф. Н.Н. Трауготт . Шеповальников, А. Н. (ред.). СПб.: Издательство «ВВМ», стр. 43 1 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › иная часть книжной публикации › научная

  105. Формирование ценностных ориентаций как профилактики аддиктивного поведения подростков

    Защиринская, О. В. & Лободин, В. Т., 2019, Роль социальных институтов в профилактике вредных привычек : Материалы научно-практической конференции. СПб.: Ленинградский областной институт развития образования, стр. 157-172

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  106. Цифровая коммуникация и восприятие эмоджи подростками с нарушением интеллекта

    Защиринская, О. В., 2019, (Принято в печать) Ананьевские чтения-2019: психология обществу, государству, политике : материалы международной научной конференции, 22-25 октября 2019 года . Самуйлова, И. А. (ред.). СПб.: Скифия-принт, стр. 132-133

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › иная часть книжной публикации › научная › Рецензирование

  107. Эмоционально-потребностный компонент социального интеллекта детей с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В. & Лаптева, А. В., 2019, в: Учебный эксперимент в образовании. 2(90), стр. 7-12

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  108. Этнокалендарь Санкт-Петербурга, 2020 год

    Защиринская, О. В., Александрова, О. А., Ачкасов, В. А., Гладкова, О. И., Глазунова, Н. Н., Гришин, А., Дмитриев, В. А., Ермаков, В. Д., Кипнис, Б. Г., Каретникова, Н. Н., Кулагин, М. Г., Кустова, Ю. Г., Логунова, М. О., Ляпкина, Т. Ф., Машнин, И. А., Машнина, В. И., Неверова, И. А., Некрылова, А. Ф., Новицкая, Л. Ф., Павлова, Р. Э. еще 7, Самойлов, Н. А., Скотникова, Г. В., Телятник, М. А., Терюкова, Е. А., Ольга Валерьевна, Х., Эгипти, И. А. & Якушкина, Т. В., 2019, 209 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › учебная

  109. 2018

  110. Дифференциальная диагностика когнитивного и психомоторного развития детей четырех лет

    Наследов, А. Д., Мирошников, С. А., Защиринская, О. В. & Ткачева, Л. О., дек 2018, в: Психологический журнал. 39, 6, стр. 59-75 17 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  111. Influence of alternative communication on the understanding of text by children with dyslexia

    Скуратова, К. А., Шелепин, Е. Ю. & Защиринская, О. В., 2018, Proceedings of the IEEE International Conference "Video and Audio Signal Processing in the Context of Neurotechnologies». May 29 – June 2, 2018. St. Petersburg, Russia. СПб: Издательство «ВВМ», стр. 36

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная

  112. Post-traumatic experience of road accident victims

    Zashchirinskaia, O., 2018, SYSTEM AND DIGITAL TECHNOLOGIES FOR ENSURING TRAFFIC SAFETY. Том 36. стр. 826-832 (Transportation Research Procedia).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  113. The fairytale character in advertisement as a means of influence on children

    Zashchirinskaia, O. V. & Nikolaeva, E., 2018, ECCE 2018: VII INTERNATIONAL CONFERENCE EARLY CHILDHOOD CARE AND EDUCATION. стр. 195-203 (The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences Ep-SBS; том 27).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  114. The level of steady potentials of the left and right hemispheres in children with learnig disabilities

    Nikolaeva, E. I., Brisberg, T. L. & Zashchirinskaia, O. V., 2018, в: International Journal of Psychophysiology. 131, S, стр. 124

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  115. The level of steady potentials of the left and right hemispheres in children with learning disabilities

    Nikolaeva, E. I., Brisberg, T. L. & Zashchirinskaia, O. V., 2018, (Принято в печать) в: International Journal of Psychophysiology. 131, S, стр. S124

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  116. The perception of advertising images by children of 5 years old

    Zashchirinskaia, O. V. & Nikolaeva, E. I., 2018, в: International Journal of Psychophysiology. 131, S, стр. 151-152

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья в журнале по материалам конференции › Рецензирование

  117. The specifics of text perception and understanding by the students with mental retardation

    Zashchirinskaia, O. V., 2018, Четвертый Санкт-Петербургский зимний симпозиум по экспериментальным исследованиям языка и речи. The Fourth Saint Petersburg Winter Workshop on Experimental Studies of Speech and Language. Санкт-Петербург: Скифия-принт, стр. 113

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  118. The understanding of the text and images by teenagers with different levels of intelligence with eye tracking using

    Zashchirinskaia, O. V. & Nikolaeva, E., 2018, 6TH INTERNATIONAL INTERDISCIPLINARY SCIENTIFIC CONFERENCE SOCIETY. HEALTH. WELFARE, PT II. 978-2-7598-9059-0, (SHS Web of Conferences; том 51).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  119. Which advertising materials does a 5-year-old child base on while choosing the products?

    Zashchirinskaia, O. V. & Nikolaeva, E. I., 2018, в: International Journal of Psychophysiology. Special Issue, стр. S90-S91

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › тезисы › Рецензирование

  120. Восприятие дошкольниками рекламных образов сказочных персонажей

    Зуева, В. С. & Защиринская, О. В., 2018, в: Научные исследования выпускников факультета психологии СПбГУ. 6, стр. 53-57

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  121. Дескриптивные характеристики понимания изображений и текстов с разной степенью размытия воспринимаемого стимульного материала

    Защиринская, О. В. & Белобрыкина, О. А., 2018, Понимание и коммуникация: когнитивный контекст содержательно-смысловых конструктов: монография. Защиринская, О. В., Белобрыкина, О. А. & Николаева, Е. И. (ред.). СПб.: Скифия-принт, стр. 105-121

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  122. Когнитивное развитие детей дошкольного возраста

    Защиринская, О. В. & Наследов, А. Д., 2018, Воспитание, обучение, образование: новые методы и технологии. Нижний Новгород: Профессиональная наука, стр. 10-25

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  123. Коммуникация и когнитивное развитие дошкольников

    Защиринская, О. В., Наследов, А. Д. & Мирошников, С. А., 2018, ПОНИМАНИЕ И КОММУНИКАЦИЯ: : когнитивный контекст содержательно-смысловых конструктов. Защиринская, О. В., Белобрыкина, О. А. & Николаева, Е. И. (ред.). Санкт-Петербург: Скифия-принт, стр. 55-62

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  124. Концепты дружеских отношений у младших школьников с нарушениями интеллекта

    Защиринская, О. В., Лаптева, А. В., Николаева, Е. И., Медина Бракамонте, Н. А. & Змановская, Е. В., 2018, в: Novosibirsk State Pedagogical University Bulletin. 8, 2, стр. 26-42

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  125. Невербальная коммуникация в семье: обзор иностранных источников

    Николаева, Е. И., Защиринская, О. В. & Вергунов, Е. Г., 2018, ПОНИМАНИЕ И КОММУНИКАЦИЯ: когнитивный контекст содержательно-смысловых конструктов. Защиринская, О. В., Белобрыкина, О. А. & Николаева, Е. И. (ред.). Санкт-Петербург: Скифия-принт, стр. 63-71

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  126. Паттерны глазодвигательной активности учащихся при чтении текстов различного визуального формата

    Защиринская, О. В. & Скуратова, К. А., 2018, в: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ. 3(43), стр. 17-28

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  127. Понимание как междисциплинарная категория

    Защиринская, О. В. & Белобрыкина, О. А., 2018, Понимание и коммуникация: когнитивный контекст содержательно-смысловых конструктов: монография. Защиринская, О. В., Белобрыкина, О. А. & Николаева, Е. И. (ред.). СПб.: Скифия-принт, стр. 8-16

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  128. Понимание текстов с различными визуальными форматами учащимися вторых классов

    Защиринская, О. В., Скуратова, К. А. & Шелепин, Е. Ю., 2018, ПСИХОЛОГИЯ XXI ВЕКА: Психология как наука, искусство и призвание. стр. 243-248

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  129. Психические состояния и их роль в учебно-воспитательном процессе

    Защиринская, О. В. & Красновский, В. Н., 2018, Здоровье и образование: материалы XV региональной научно-практической конференции. СПб.: Ленинградский областной институт развития образования, стр. 15-21

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  130. Психологические условия сохранения психосоциального здоровья учащихся

    Защиринская, О. В., Скуратова, К. А. & Морарь, И. Т., 2018, Интернет и цифровое пространство: постматериальные ценности молодежи: сборник научных трудов. Султанов, К. В. (ред.). Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, стр. 347–353

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  131. Роль эмоций в невербальной коммуникации

    Защиринская, О. В. & Комаровская, Е. В., 2018, Понимание и коммуникация: когнитивный контекст содержательно-смысловых конструктов: монография. Защиринская, О. В., Белобрыкина, О. А. & Николаева, Е. И. (ред.). СПб.: Скифия-принт, стр. 47-54

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  132. Фактуальная цифровая коммуникация: взаимодействие личности с сетевой реальностью

    Красновский, В. Н. & Защиринская, О. В., 2018, Понимание и коммуникация: когнитивный контекст содержательно-смысловых конструктов: монография. Защиринская, О. В., Белобрыкина, О. А. & Николаева, Е. И. (ред.). СПб.: Скифия-принт, стр. 37-46

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  133. Феноменът психотравматизация сред учениците и профилактика на психичното здраве

    Защиринская, О. В., 2018, в: Българско списание по психология. 1, 4, 509 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  134. Феномены психотравматизации школьников и профилактика психического здоровья

    Защиринская, О. В. & Кирилова, В. Д., 2018, Интернет и цифровое пространство: постматериальные ценности молодежи: сборник научных трудов . СПб: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, стр. 340-342

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  135. 2017

  136. Влияние внутрисемейной коммуникации на специфику восприятия жестов детьми младшего школьного возраста с легкой умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., Николаева, Е. И., Рыбников, В. Ю. & Бызова, В. М., 2017, в: ВЕСТНИК НОВОСИБИРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. 7, 5, стр. 81-93

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  137. Влияние стиля воспитания на особенности формирования психологических защит выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений

    Защиринская, О. В., Копосова, А. Р., Райгородский, Д. А. & Турчанинов, Е. Е., 2017, Психология XXI века: системный подход и междисциплинарные исследования : Сборник научных трудов участников международной научной конференции молодых ученых. В 2-х т.. Защиринская, О. В. & Шаболтас, А. В. (ред.). СПб.: Скифия-принт, Том 1. стр. 367-371

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  138. Восприятие дошкольниками рекламных образов сказочных персонажей

    Защиринская, О. В., Зуева, В. С., Морарь, И. Т. & Николаева, Е. И., 2017, Психология XXI века: системный подход и междисциплинарные исследования : Сборник научных трудов участников международной научной конференции молодых ученых. В 2-х т.. СПб.: Скифия-принт, Том 1. стр. 221-226

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  139. Дружеские отношения у младших школьников с легкой умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2017, Материалы съезда Российского психологического общества. Казань: Казанский Федеральный университет, Том 3. стр. 17-19

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  140. Методика отбора дат и событий для формирования учебно-методического комплекса «Этнокалендарь»

    Александрова, О. А., Ачкасов, В. А., Гладкова, О. И., Глазунова, Н. Н., Гришин, А., Гордеев, С. П., Защиринская, О. В., Кулагин, М. Г., Кустова, Ю. Г., Логунова, М. О., Лопачева, М. К., Ляпкина, Т. Ф., Машнина, В. И., Мишина, И. В., Могильская, Л. А., Неверова, И. А., Некрылова, А. Ф., Новицкая, Л. Ф., Протанская, Е. С., Самойлов, Н. А. еще 5, Скотникова, Г. В., Терюкова, Е. А., Шангина, И. И., Эгипти, И. А. & Якушкина, Т. В., 2017, Санкт-Петербург: Фрегат. 212 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › учебная

  141. Особенности понимания текстов учащимися третьих и девятых классов с разным уровнем интеллекта

    Защиринская, О. В., 2017, Психология XXI века: системный подход и междисциплинарные исследования : Сборник научных трудов участников международной научной конференции молодых ученых. В 2-х томах. СПб.: Скифия-принт, Том 2. стр. 262-267

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  142. Представления о дружеских отношениях у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости

    Защиринская, О. В., Лаптева, А. В. & Резник, С. В., 2017, Психология XXI века: системный подход и междисциплинарные исследования : Сборник научных трудов участников международной научной конференции молодых ученых. В 2-х томах. СПб.: Скифия-принт, стр. 331-338

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  143. Психология и нейротехнологии

    Защиринская, О. В. & Шелепин, Е. Ю., 2017, Психология XXI века: системный подход и междисциплинарные исследования : Сборник научных трудов участников международной научной конференции молодых ученых. В 2-х томах. СПб.: Скифия-принт, Том 2. стр. 267-273

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  144. Распознавание и понимание текстовой информации школьниками разного возраста с интеллектуальной недостаточностью

    Щвецова, А. & Защиринская, О. В. (ред.), 2017, Наука. Технология. Инновация. Цыганкова, О. Е. (ред.). Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, Том 8. стр. 195-197

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  145. Специфика представлений о дружеских отношениях у младших школьников с нарушениями интеллекта

    Лаптева, А. В. & Защиринская, О. В., 2017, в: Научное мнение. 7-8, стр. 74-79

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  146. Сравнительный анализ психологических защит среди выпускников общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ

    Защиринская, О. В., 2017, в: Научное мнение. 2, стр. 29-34

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  147. Феноменология дружеских отношений у младших школьников с задержкой психического развития

    Лаптева, А. В. & Защиринская, О. В., 2017, АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ - 2017: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ: В.М. БЕХТЕРЕВ, Б.Г. АНАНЬЕВ, Б.Ф. ЛОМОВ. Материалы традиционной международной научной конференции. Санкт-Петербург: Айсинг, стр. 391-392

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  148. Феноменология формирования психологических защит у подростков с легкой умственной отсталостью

    Турчанинов, Е. Е. & Защиринская, О. В., 2017, в: ВЕСТНИК ПСИХОФИЗИОЛОГИИ. 2, стр. 50-54

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  149. 2016

  150. Special and inclusive education systems for disabled children: Health technology application potential

    Dementiev, K. N., Zashchirinskaya, O. V. & Pristav, O. V., 1 янв 2016, в: Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kultury. 2016-January, 7, стр. 41-43

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  151. Cognitive and behavioural approach in studying of nonverbal communication of mentally retarded persons

    Zashchirinskaia, O. V. & Belobrykina, O. A., 2016, SCIENCE TODAY: FROM THEORY TO PRACTICE: Proceedings of the 7nd International Academic Conference. Общество с ограниченной ответственностью "Научно-инновационный центр", стр. 72–74

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  152. Criterion Validation of the Scale of Psychomotor Development (SPMD) in Developmental Delay Study of Pre-school Children

    Miroshnikov, S. A., Nasledov, A. D. & Zashchirinskaya, O. V., 2016, в: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 233, стр. 220-224 5 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  153. The Psychological Mechanisms of the Text and Pictures Understanding by the Students with Mental Retardation

    Zashchirinskaia, O. & Nikolaeva, E., 2016, 6th International Interdisciplinary Scientific Conference "Society, Healf, Welfare": Living in the World of Diversity: Social Transformations. Innovations. Solutions. Abstracts. Rīga: Rīga Stradiņš University, стр. 139-140

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная

  154. Визуальный образ сказочного персонажа как средство рекламного влияния на детей

    Защиринская, О. В., 2016, Ананьевские чтения – 2016 Психология: вчера, сегодня, завтра. Материалы международной научной конференции. Том 2. стр. 283-284

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  155. Возможности использования фитнес-технологий в системе специального и инклюзивного образования детей

    Дементьев, К. Н., Защиринская, О. В. & Пристав, О. В., 2016, в: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. 7, стр. 41-43

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  156. Изучение восприятии текстов детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья

    Защиринская, О. В. & Швецова, А. А., 2016, Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения: Материалы VIII Российского форума с международным участием. ИТЦ "Символ", стр. 98–103

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  157. Коррекция травматических переживаний, вызванных супружеской изменой, с помощью ассоциативных карт

    Защиринская, О. В., 2016, в: Смальта. 4, стр. 18-31

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  158. Методологические проблемы оценки уровня невербальной коммуникации младших школьников с легкой умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., Малахова, А. & Рыбников, В., 2016, в: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ УНИВЕРСИТЕТА ИМ. П.Ф. ЛЕСГАФТА. 12, стр. 184-189

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  159. Навыки невербальной коммуникации как фактор социальной адаптации школьников с легкой умственной отсталостью

    Солодков, А. С., Защиринская, О. В., Малахова, А. Н. & Ятманов, А. Н., 2016, в: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ УНИВЕРСИТЕТА ИМ. П.Ф. ЛЕСГАФТА. 1 (131), стр. 323-327

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  160. Невербальная коммуникация лиц с умственной отсталостью: теоретический абрис проблемы с позиции когнитивно-поведенческого подхода

    Защиринская, О. В., 2016, в: Наука. Мысль. 6-2, стр. 80-87

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  161. Особенности профессионального выгорания у педагогов различных типов образовательных учреждений

    Защиринская, О. В. & Морарь, И., 2016, Инновации в медицине, психологии и педагогике: Материалы VII Международной научно-практической конференции. Новосибирск: ООО «Немо Пресс», стр. 154-159

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  162. Оценки учителями коммуникативных способностей первоклассников, различных по интеллектуальным способностям

    Защиринская, О. В., Шингаев, С. & Малахова, А., 2016, в: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ УНИВЕРСИТЕТА ИМ. П.Ф. ЛЕСГАФТА. 5 (135) , стр. 278-283

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  163. Понимание подростками с различным уровнем интеллектуального развития жанровых картин и текстов

    Защиринская, О. В., Николаева, Е. И. & Шелепин, Е. Ю., 2016, Психофизиологические и нейролингвистические аспекты процесса распознавания вербальных и невербальных паттернов коммуникации: Коллективная монография. Издательство «ВВМ», стр. 191-202

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  164. Понимание текстов и изображений подростками с интеллектуальной недостаточностью

    Защиринская, О. В. & Немировская, К. А., 2016, Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения: Материалы VIII Российского форума с международным участием . ИТЦ "Символ", стр. 92–98

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  165. Понимание текстов старшеклассниками с легкой умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2016, Ананьевские чтения – 2016 Психология: вчера, сегодня, завтра. Материалы международной научной конференции.. Том 2. стр. 78-79 2 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  166. Психическая травма как результат влияния трудных жизненных ситуаций

    Защиринская, О. В., 2016, в: СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА: ТЕОРИИ, МЕТОДЫ, ПРАКТИКА . 1, 5, стр. 24-33

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  167. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОЦЕССА РАСПОЗНАВАНИЯ ВЕРБАЛЬНЫХ И НЕВЕРБАЛЬНЫХ ПАТТЕРНОВ КОММУНИКАЦИИ

    Черниговская, Т. В., Шелепин, Е. Ю., Защиринская, О. В., Николаева, Е. И., Алексеева, С. В., Добрего, А. С., Жукова (Борачук), О. В., Петрова, Т. Е., Подвигина, Д. Н., Прокопеня, В. К., Риехакайнен, Е. И., Чернова, Д. А. & Шелепин, Ю. Е., 2016, СПб: Издательство «ВВМ». 203 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › научная

  168. Сказкотерапия в работе психолога

    Защиринская, О. В., 2016, СПб: Издательство Санкт-Петербургского университета. 134 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  169. Современные тенденции педагогической психологии и психологии образования

    Костромина, С. Н., Медина Бракамонте, Н. А. & Защиринская, О. В., 2016, в: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. 1, стр. 109-117

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  170. Структурно-функциональная модель нарушения невербальной коммуникации у подростков с интеллектуальной недостаточностью

    Защиринская, О. В., 2016, Психофизиологические и нейролингвистические аспекты процесса распознаваниявербальных и невербальных паттернов коммуникации: Коллективная монография. СПб: Издательство «ВВМ», стр. 180-190

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная

  171. Факторы психотравматизации как условие вовлечения молодежи в незаконное употребление наркотических средств

    Защиринская, О. В. & Николаева, Е., 2016, Реализация антинаркотической стратегии снижения спроса на наркотики. Состояние, проблемы и пути совершенствования системы профилактики незаконного потребления наркотических средств, психотропных веществ и новых потенциально опасных психоактивных веществ, наркомании в Санкт-Петербурге: Сборник материаловлов конференции, 20–21 октября 2016 г.. Правительство Санкт-Петербурга, стр. 69-84

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  172. Этнокалендарь Санкт-Петербурга: Методика отбора дат и событий для формирования учебно-методического комплекса «Этнокалендарь»

    Александрова, О. А., Ачкасов, В. А., Гладкова, О. И., Глазунова, Н. Н., Гришин, А., Дмитриев, В. А., Ермаков, В. Д., Защиринская, О. В., Каретникова, Н. Н., Кипнис, Б. Г., Кулагин, М. Г., Кустова, Ю. Г., Логунова, М. О., Лопачева, М. К., Ляпкина, Т. Ф., Машнин, И. А., Машнина, В. И., Неверова, И. А., Некрылова, А. Ф., Новицкая, Л. Ф. еще 9, Павлова, Р. Э., Протанская, Е. С., Самойлов, Н. А., Скотникова, Г. В., Телятник, М. А., Терюкова, Е. А., Ходаковская, О. В., Эгипти, И. А. & Якушкина, Т. В., 2016, Санкт-Петербург: Фрегат. 228 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная › Рецензирование

  173. 2015

  174. Psychophysiological analysis of the reading and text understanding

    Lamminpiya, A. M., Zaschirinskaia, O. V. & Shelepin, Y. E., 1 мар 2015, в: Fiziologiia cheloveka. 41, 2, стр. 23-28

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  175. Возрастные особенности представлений о дружеских отношениях у подростков со смешанными специфическими особенностями развития

    Лаптева, А. В. & Защиринская, О. В., 2015, в: МИР НАУКИ, КУЛЬТУРЫ, ОБРАЗОВАНИЯ. 3 (52), стр. 241-244

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  176. Возрастные особенности представлений о дружеских отношениях у подростков со смешанными специфическими расстройствами развития

    Лаптева, А. В. & Защиринская, О. В., 2015, в: МИР НАУКИ, КУЛЬТУРЫ, ОБРАЗОВАНИЯ. 3 (52), стр. 241-244

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  177. Гл. 4.4. Методология изучения нарушения вербальной и невербальной коммуникации у детей и подростков с легкой умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2015, Когнитивная психология: методология и практика. Коллективная монография/под науч. ред. В.М. Аллахвердов, Н.В. Дмитриева, О.В. Защиринская, С.Н. Кострома, С.А. Котова, Т.В. Черниговская, Ю.Е. Шелепин.. Издательство «ВВМ», стр. 458,283–290

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная

  178. Гл. 6.3. Диагностика и коррекция когнитивных искажений при трудоголизме

    Дмитриева, Н. В., Буравцова, Н. В. & Защиринская, О. В., 2015, Когнитивная психология: методология и практика. Коллективная монография/ под науч. ред. В.М. Аллахвердов, Н.В. Дмитриева, О.В. Защиринская, С.Н. Кострома, С.А. Котова, Т.В. Черниговская, Ю.Е. Шелепин.. Издательство «ВВМ», стр. 458,391–409

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная

  179. КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ АСПЕКТ КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

    Малахова, А. Н., Петросян, А. З. & Защиринская, О. В., 2015, Когнитивная психология: методология и практика : Коллективная монография. СПб: Издательство «ВВМ», стр. 303-309

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная

  180. МЕТОДОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ НАРУШЕНИЯ ВЕРБАЛЬНОЙ И НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

    Защиринская, О. В., 2015, КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА: Коллективная монография. СПб: Издательство «ВВМ», стр. 283-290

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  181. Особенности психологической защиты у подростков с трудностями в обучении при изучении текстов сказок

    Защиринская, О. В. & Медина Бракамонте, Н. А., 2015, Наука и образование: современные тренды : коллективная монография. Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», стр. 161–171 (Научно-методическая библиотека; № VIII).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  182. Психофизиологический анализ процессов чтения и понимания текстов

    Ламминапия, А. М., Защиринская, О. В. & Шелепин, Ю. Е., 2015, в: ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. 41, 2, стр. 23-28

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  183. Распознавание невербальных паттернов младшими школьниками при предъявлении конвенциональных жестов

    Защиринская, О. В., 2015, Психолого-педагогические технологии в условиях инновационных процессов в медицине и образовании : Материалы VI Международной научно-практической конференции . Новосибирск: ООО «Немо Пресс», стр. 122–123

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  184. Социально-коммуникативные последствия психических травм в контексте детско-родительских отношений

    Защиринская, О. В., 2015, Система социальной защиты населения в условиях изменяющегося общества: сохранение и развитие человеческого потенциала : материалы XX окружных научных социальных чтений. Методический центр развития социального обслуживания, стр. 33–38.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  185. Чтение и понимание сказок на примере изучения глазодвигательных реакций

    Защиринская, О. В. & Шелепин, Ю. Е., 2015, в: Fiziologiia cheloveka. 41, 2, стр. 23-28

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  186. Эмоциональный компонент невербальной коммуникации

    Защиринская, О. В., 2015, Психология мотивации: прошлое, настоящее, будущее : материалы Международной науч.-практич. конференции, посвященной 85-летию доктора психологических наук, почетного профессора НГПУ В.Г. Леонтьева . Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, стр. 156–163

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  187. Этнокалендарь 2015

    Защиринская, О. В. & Др., U., 2015

    Результаты исследований: Иные виды публикаций › иная › научная

  188. 2014

  189. Изучение глазодвигательных реакций при чтении и понимании сказок

    Ламминпия, А. М., Защиринская, О. В. & Шелепин, Ю. Е., 2014, в: Петербургский психологический журнал. 8, 8, стр. 38-53

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  190. Моделирование коррекционно-развивающей среды для детей с ограниченными возможностями здоровья

    Защиринская, О. В. & Огородникова, Т. А., 2014, Нейронаука в психологии, образовании, медицине: Сборник статей Международной научной конференции. СПб: ЛЕМА, стр. 140-147

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  191. Нарушение когнитивного компонента общения у дошкольников с психическим недоразвитием

    Защиринская, О. В., Мишарина, Р. Н. & Афанасьева, Д. Л., 2014, Нейронаука в психологии, образовании, медицине: Сборник статей Международной научной конференции. СПб: ЛЕМА, стр. 61-67

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  192. Особенности межличностных отношений со сверстниками у умственно отсталых воспитанников детского дома

    Защиринская, О. В., Лаптева, А. В. & Севрюков, А. И., 2014, стр. 71-79.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы

  193. Понимание морали сказок на примере изучения глазодвигательных реакций

    Ламминпия, А., Защиринская, О. В. & Шелепин, Ю. Е., 2014, Нейронаука в психологии, образовании, медицине: Сборник статей Международной научной конференции. 2014. Санкт-Петербург: ЛЕМА, стр. 16-22

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  194. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ДРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЯХ У ПОДРОСТКОВ С ЗПР

    Лаптева, А. В. & Защиринская, О. В., 2014, Ананьевские чтения-2014. стр. 218-219

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  195. Психология детей с нарушениями интеллектуального развития

    Шипицына, Л. М., Сорокин, В. М., Исаев, Д. Н., Иванов, Е. С., Защиринская, О. В., Михайлова, Е. В. & Крючкова, Л. Л., 2014, 2-е изд, стереотипное ред. Москва: Издательский Центр «Академия». 224 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › учебная

  196. Сказкотерапия в коррекции нарушений психологических защит старшеклассников

    Защиринская, О. В. & Чуппина, А. А., 2014, стр. 79-83.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы

  197. Сказкотерапия в коррекции нарушений психологических защит у подростков

    Защиринская, О. В. & Чуппина, А. А., 2014, Ананьевские чтения – 2014: Психологическое обеспечение профессиональной деятельности: материалы научной конференции, 21–23 октября 2014 г.. СПб: Скифия-принт, стр. 210-211

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная

  198. Эмоциональное выгорание педагогов коррекционнных учреждений

    Защиринская, О. В., Долматова, Е. С. & Севрюков, А. И., 2014.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы

  199. 2013

  200. Актуальность изучения дизонтогенеза общения детей и подростков с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2013, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ. Богданова, Т. Г. & Назарова, Н. М. (ред.). Москва: ЛОГОМАГ, стр. 115-120

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  201. Клинико-психологический аспект коммуникативно-личностного развития детей с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2013, в: Петербургский психологический журнал. 2, стр. 1-14

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  202. Концептуальные представления о структуре общения

    Защиринская, О. В., 2013, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, стр. 89-98

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  203. НАРУШЕНИЕ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ: ФЕНОМЕНОЛОГИЯ, МОДЕЛЬ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ

    Защиринская, О. В., 2013, 50 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › автореферат диссертации › научная

  204. Особенности распознавания невербальных проявлений лжи у подростков-сирот

    Ивженко, С. С. & Защиринская, О. В., 2013, в: Научные исследования выпускников факультета психологии СПбГУ. 1, 1, стр. 96-101

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  205. Стили общения у школьников с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2013, Издательство Санкт-Петербургского университета. 235 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › научная

  206. Структурно-динамическая модель изучения стилей общения школьников с лёгкой умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2013, в: ДЕФЕКТОЛОГИЯ. 5, стр. 43-54

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  207. Феноменология возрастных закономерностей нарушения общения у детей и подростков с легкой умственной отсталостью

    Рыбников, В. Ю. & Защиринская, О. В., 2013, в: ВЕСТНИК ПСИХОТЕРАПИИ. 47 (52) , стр. 71-85

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  208. Эмоциональная сфера младших школьников с проявлениями нарушений внимания и геперактивности

    Билгетекин, А. А. & Защиринская, О. В., 2013, в: Научные исследования выпускников факультета психологии СПбГУ. 1, 1, стр. 24-31

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  209. Эмоциональная сфера младших школьников с проявлениями нарушений внимания и гиперактивности

    Защиринская, О. В., 2013, в: Научные исследования выпускников факультета психологии СПбГУ. 1, 1, стр. 24-31

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  210. 2012

  211. Возрастные особенности общения детей и подростков с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2012, в: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. 4, стр. 39-44

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  212. Пространственно-временные представления как основа формирования навыков письма у детей с задержкой психического развития

    Защиринская, О. В., 2012, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1, стр. 9-16

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  213. Психолого-педагогический подход в изучении умственной отсталости

    Защиринская, О. В., 2012, Cборник материалов международных научно-практических конференции. стр. 32-34

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  214. Психосоциальные проявления детской травматизации в семье

    Защиринская, О. В., 2012, в: СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА: ТЕОРИИ, МЕТОДЫ, ПРАКТИКА . 1, стр. 20-24

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  215. Семья как фактор развития общения детей и подростков

    Защиринская, О. В., 2012, Материалы XVII окружных научных социальных чтений, 30-31октября 2012. стр. 48-56

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  216. Теоретические проблемы дизонтогенеза в изучении умственной отсталости

    Защиринская, О. В., 2012, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, стр. 93-100

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  217. 2011

  218. Влияние когнитивных нарушений на развитие общения детей с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Сборник статей международного научного симпозиума «Когнитивная психология сознания» 18–19 октября 2011 г.. ЛЕМА, стр. 163–172

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  219. Дизонтогенетические особенности общения детей и подростков с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В. & Кулага, П. Ю., 2011, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 3, стр. 97–104

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  220. Когнитивный компонент общения детей и подростков с нарушением интеллекта

    Защиринская, О. В. & Шипицына, Л. М., 2011, Сборник статей международного научного симпозиума «Когнитивная психология сознания» 18–19 октября 2011 г.. ЛЕМА, стр. 118-133

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  221. Компоненты общения детей с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Современные проблемы подготовки специалистов в области психопедагогики и театрального искусства: материалы Международной научно-практической конференции 20-21 октября 2011г.. Славянский университет, стр. 56–63

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  222. Молодежный этнокалендарь. День за днем

    Защиринская, О. В., 2011, Фрегат.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  223. Нарушение стилей общения детей с легкой умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Психиатрия и наркология в XXI веке: «Пограничные расстройства и аддикции». Комитет по здравоохранению Санкт-Петербурга, стр. 6-10

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  224. Нарушения поведения и развития у детей

    Чутко, Л. С., Анисимова, Т. И., Защиринская, О. В., Сурушкина, С. Ю. & Яковлева, Ю. А., 2011, СПб: Издательство Каро. 176 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › научная

  225. Общение детей и подростков с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии: материалы третьего международного теоретико-методологического семинара. Часть 2. Московский Педагогический государственный университет, стр. 165-168

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  226. Основы психологического сопровождения в образовании: диагностика, коррекция, развитие

    Костромина, С. Н. & Защиринская, О. В., 2011, Издательство Санкт-Петербургского университета. 108 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  227. Распознавание различных видов жестов учащимися с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Сборник статей по материалам лучших выпускных квалификационных работ фак-та психологии СПбГУ. стр. 71-74

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  228. Ребенок с трудностями в обучении. Как ему помочь? (часть 3)

    Защиринская, О. В., 2011, в: Вестник практической психологии образования. 1, стр. 97-104

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  229. Роль социального фактора в развитии общения детей-сирот с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2, стр. 101-108

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  230. Стили общения детей и подростков с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Психосоциальная адаптация в трансформирующемся обществе: психология здоровья и здорового образа жизни: материалы III Международной научной конференции, 19-20 мая 2011г.. Белорусский государственный университет, стр. 135-138

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  231. 2010

  232. Dialoge sty les of mentally retarded schoolboys

    Защиринская, О. В., 2010, Psychological and peda-gogical technologies in the context of innovative processes in medicine and education: materials from international multidiscip-linary theoretical and practical conference. стр. 197-198

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  233. Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками (3-6 л.)

    Шипицына, Л. М., Воронова, А. П., Защиринская, О. В. & Нилова, Т. А., 2010, Детство-пресс. 384 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  234. Задержка психического развития

    Защиринcкая, О. В. & Чутко, Л. С., 2010, Институт мозга человека РАН им. Н.П. Бехтеревой. 48 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  235. Когнитивные особенности невербальной коммуникации умственно отсталых детей.

    Шипицына, Л. М. & Защиринская, О. В., 2010, НОУ «Институт специальной педагогики и психологии». 97 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › научная

  236. Основные направления психодиагностики общения школьников

    Защиринская, О. В., 2010, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 3, стр. 204–213

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  237. Представления о детско-родительских отношениях у школьников из семей трудовых мигрантов

    Защиринская, О. В. & Николаева, А. В., 2010, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, стр. 120–125

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  238. Психогенез и стили общения школьников с нарушением интеллекта

    Защиринская, О. В., 2010, Материалы научной конференции «Ананьевские чтения-2010», 19–21 октября 2010 года. Часть 2. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 71–73

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  239. Психогенез стилей общения

    Защиринская, О. В., 2010, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2, стр. 206–217

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  240. Психодиагностика компонентов общения школьников

    Защиринская, О. В., 2010, Сборник тезисов II Всероссийской научной конференции «Современная психодиагностика в период инноваций». Издательский центр Южно-Уральского государственного университета, стр. 185–187

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  241. Психолого-педагогические технологии в условиях инновационных процессов в медицине и образовании

    Защиринская, О. В., 2010, Новосибирский государственный педагогический университет.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › сборник › научная

  242. Ребенок с трудностями в обучении. Как ему помочь (часть 1)

    Защиринская, О. В., 2010, в: Вестник практической психологии образования. 3(24), стр. 83–91

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  243. Ребенок с трудностями в обучении. Как ему помочь (часть 2)

    Защиринская, О. В., 2010, в: Вестник практической психологии образования. 4(25), стр. 93–102

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  244. Семья и ребенок с трудностями в обучении

    Защиринская, О. В., 2010, Речь. 214 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › научная

  245. Специальная психология: учебник для студентов высших учебных заведений для направлений подготовки бакалавров

    Шипицына, Л. М., Сорокин, В. М., Лубовский, В. И., Исаев, Д. Н., Михаленкова, И. А., Мамайчук, И. И., Защиринская, О. В., Демьянчук, Р. В. & Ростомашвили, Л. Н., 2010, Санкт-Петербург: Речь. 252 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › учебная › Рецензирование

  246. Стили общения современных школьников

    Защиринская, О. В., 2010, Вестник Костромского гос. ун-та им. Н.А. Некрасова. стр. 82-86

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  247. Стили общения умственно отсталых школьников

    Защиринская, О. В., 2010, Психолого-педагогические технологии в условиях инновационных процессов в медицине и образовании: Материалы Международной междисциплинарной научно-практической конференции. Кемер, Турция, 14–20 марта 2010 года. Новосибирский государственный педагогический университет

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  248. Стили общения школьников

    Защиринская, О. В., 2010, Научно-аналитический сборник «Мысль-Идея-Гипотеза-Теория-Проект». стр. 132–150

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  249. Формирование стилей общения в онтогенезе

    Защиринская, О. В., 2010, Психологические проблемы самореализации личности. Вып. 13. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 177–194

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  250. 2009

  251. Концептуальные подходы к изучению дизонтогенеза общения у умственно отсталых детей

    Защиринская, О. В., 2009, Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии: материалы международного теоретико-методологического семинара, 27 апреля 2009 года. Московский Педагогический государственный университет, стр. 64–68

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  252. Невербальная коммуникация умственно отсталых детей

    Защиринская, О. В. & Мелешко, Ж. А., 2009, Материалы международной научно-практической конференции молодых ученых «Психология XXI века, 23–25 апреля 2009 года. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 325–326

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  253. Невербальное общение у детей при нормальном и нарушенном интеллекте

    Шипицына, Л. М. & Защиринская, О. В., 2009, Речь. 128 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › научная

  254. Нравственный потенциал сказки в психологии читателя

    Защиринская, О. В., 2009, Санкт-Петербургское психологическое общество.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › сборник › научная

  255. ОПТИМИСТИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ СТРАХОВ У УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ

    Защиринская, О. В., 2009, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1-1, стр. 87-98

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  256. Современные исследования дизонтогенеза общения умственно отсталых детей

    Защиринская, О. В., 2009, Материалы научной конференции «Ананьевские чтения-2009», 20-22 октября 2009 года. Вып. 1.. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 191–195

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  257. Эмоции в контексте невербальной коммуникации нормально развивающихся подростков и их сверстников с нарушением интеллекта

    Защиринская, О. В. & Горбунов, И. А., 2009, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 3-2, стр. 174–185

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  258. Эмоциональный аспект межличностного общения умственно отсталых детей-сирот дошкольного возраста

    Защиринская, О. В., 2009, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2-1, стр. 52–64

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  259. Эмоциональный компонент как фактор успешности невербального общения умственно отсталых детей

    Шипицына, Л. М. & Защиринская, О. В., 2009, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2-1, стр. 187-197

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  260. 2008

  261. Внутрисемейная коммуникация умственно отсталого ребенка

    Защиринская, О. В., 2008, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 3, стр. 124–132

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  262. Когнитивные особенности невербальной коммуникации умственно отсталых школьников

    Защиринская, О. В., 2008, Психология кризисных и экстремальных ситуаций: междисциплинарный подход: материалы научно-практической конференции «Ананьевские чтения-2008». Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 281–283

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  263. Межличностное общение умственно отсталых детей-сирот дошкольного возраста

    Защиринская, О. В., 2008, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, стр. 185–201

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  264. Методика «позы человека». Невербальная коммуникация у детей с умственной отсталостью

    Шипицына, Л. М. & Защиринская, О. В., 2008, Санкт-Петербург: НОУ «Институт специальной педагогики и психологии». 31 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  265. Пространственно-временная ориентировка у учащихся

    Защиринская, О. В. & Курчигина, О. Л., 2008, Психология кризисных и экстремальных ситуаций: междисциплинарный подход: материалы научно-практической конференции «Ананьевские чтения-2008». Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 85–86

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  266. Современные исследования невербальной коммуникации умственно отсталых детей

    Защиринская, О. В., 2008, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1, стр. 228–237

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  267. Феномен педагогической перцепции в контексте коммуникативного развития ученика

    Защиринская, О. В. & Наследов, А. Д., 2008, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. Вып. 4, стр. 252–261

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  268. 2007

  269. Азбука общения: развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками. (Для детей от 3 до 6 лет)

    Шипицына, Л. М., Защиринская, О. В., Воронова, А. П. & Нилова, Т. А., 2007, Детство-пресс. 384 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  270. Актуальные вопросы изучения общения младших школьников

    Защиринская, О. В., 2007, Материалы научно-практической конференции «Ананьевские чтения – 2007». Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 533–534

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  271. Исследование когнитивных особенностей невербальной коммуникации у детей с умственной отсталостью. Методика «Позы человека».

    Шипицына, Л. М. & Защиринская, О. В., 2007, Санкт-Петербург: НОУ «Институт специальной педагогики и психологии». 24 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  272. Невербальная коммуникация умственно отсталых лиц

    Защиринская, О. В. & Звонарева, О. И., 2007, Материалы научно-практической конференции «Ананьевские чтения – 2007». Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 534–536

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  273. Психология детей с задержкой психического развития: хрестоматия

    Защиринская, О. В., 2007, Санкт-Петербург: Речь. 164 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › учебная › Рецензирование

  274. Психология семьи и больной ребенок

    Добряков, И. В. & Защиринская, О. В., 2007, Санкт-Петербург: Речь. 400 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная › Рецензирование

  275. Субъективность педагогической оценки коммуникативного развития младших школьников

    Защиринская, О. В. & Наследов, А. Д., 2007, Материалы международной научно-практической конференции «Тенденции современного образования» 30 ноября 2007 года. Издательский дом НИУ ВШЭ, стр. 84–91

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  276. Типология сказок: психологический аспект

    Защиринская, О. В., 2007, Материалы Второй международной научно-практической конференции по проблемам психологической культуры 19–21 июня 2006 года. Санкт-Петербургский государственный институт культуры, стр. 39–42

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  277. 2006

  278. Использование психосемантического дифференциала для изучения общения младших школьников

    Защиринская, О. В., Наследов, А. Д. & Горбунов, И. А., 2006, в: ВЕСТНИК РОССИЙСКОГО ГУМАНИТАРНОГО НАУЧНОГО ФОНДА. 1, стр. 181-192

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  279. Психология детей с задержкой психического развития

    Защиринская, О. В., 2006, Москва: Издательство Санкт-Петербургского университета.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › учебная › Рецензирование

  280. Психология общения младших школьников: психодиагностика

    Защиринская, О. В. & Наследов, А. Д., 2006, Издательство Санкт-Петербургского университета. 240 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › учебная › Рецензирование

  281. Психология общения школьников: психодиагностика

    Защиринская, О. В. & Наследов, А. Д., 2006, Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  282. Психосемантический метод в изучении общения детей с нарушением интеллекта

    Защиринская, О. В., 2006, Сборник научных ста-тей. Развитие человека в современном мире: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Новосибирский государственный педагогический университет, стр. 234–247

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  283. Художественные средства невербальной коммуникации сказочных персонажей

    Защиринская, О. В., 2006, Материалы конф., посвященной 200-летию со дня рождения Г.-Х. Андерсона (апрель–июнь 2005 года). Сказкотерапия: синтез науки и искусства в стратегиях психологической поддержки человека современной культуры. Санкт-Петербургский государственный институт культуры, стр. 19-30

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  284. 2005

  285. Виды межличностных отношений у умственно отсталых детей-сирот младшего школьного возраста

    Защиринская, О. В., 2005, Сборник научных статей. Смысловые пространства современного человека. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 269-320

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  286. Коммуникативная ситуация в семье как предпосылка самореализации личности ребенка

    Защиринская, О. В., 2005, Сборник научных статей. Психологические проблемы самореализации личности. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 215-226

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  287. Логопедическая помощь школьникам с трудностями в обучении: Формирование пространственных и временных представлений

    Защиринская, О. В., 2005, Речь.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  288. Межличностные отношения со сверстниками умственно отсталых детей-сирот

    Защиринская, О. В., 2005, Материалы научно-практической конф. «Ананьевские чтения – 2005»: Развитие специальной (коррекционной) психологии в изменяющейся России (25–27 октября). Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 104–117

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  289. Нарушения письменной речи у школьников

    Защиринская, О. В., 2005, Речь.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  290. Проблема общения детей с нарушением интеллекта в специальной психологии

    Защиринская, О. В., 2005, Материалы Юбилейной конференции, посвященной 120-летию Московского психологического общества. стр. 256–259 (Ежегодник Российского психологического общества).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  291. Развитие представлений о детях с задержкой психического развития в клинико-психологических исследованиях

    Защиринская, О. В., 2005, Сборник научных статей. Ежегодник Российского психологического общества: Материалы III Всероссийского съезда психологов (25–28 июня 2003 года). Издательство ЛГУ им. А.С. Пушкина, стр. 53-62

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  292. 2004

  293. Диагностика коммуникативного развития младших школьников с трудностями в обучении

    Защиринская, О. В. & Антошина, Г. В., 2004, Сборник материалов / Ананьевские чтения – 2004: Материалы научно-практической конференции «Ананьевские чтения – 2004». Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 107–109

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  294. Санкт-Петербургское психологическое общество - региональное отделение российского психологического общества

    Аллахвердов, В. М. & Защиринская, О. В., 2004, в: РОССИЙСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 1, 1, стр. 91-97

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  295. 2003

  296. Восприятие матерью эмоционального аспекта общения ребенка с нарушением интеллекта

    Защиринская, О. В., 2003, Сборник материалов V Всероссийской конференции «Психология и психотерапия. Тревога и страх: единство и многообразие взглядов». Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 59-63

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  297. Коммуникативное развитие школьников с трудностями в обучении

    Защиринская, О. В. & Федотова, О. Н., 2003, Сборник научных статей. Фундаментальные проблемы психологии: личность и культура: Материалы научной конференции 23–25 апреля 2002 года. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 136–153

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  298. Проблема формирования предпосылок коммуникативной компетентности в специальной психологии

    Защиринская, О. В., 2003, Сборник научных статей. Психологические проблемы самореализации личности. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 212-225

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  299. Фундаментальные проблемы психологии: Личность и культура

    Защиринская, О. В. & Шабанов, П. Д., 2003, Сборник научных статей. Фундаментальные проблемы психологии: личность и культура: Материалы научной конференции 23–25 апреля 2002 года. Издательство Санкт-Петербургского университета

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  300. 2002

  301. Возрастные особенности формирования межличностных отношений младших школьников с нарушением интеллекта

    Защиринская, О. В. & Буравцев, А. И., 2002, Фундаментальные проблемы психологии: личность в исторической психологии. Материалы научной конференции. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 88–93

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  302. Где учат психологии в Санкт-Петербурге

    Защиринская, О. В., 2002, Справочник. АКМЕ

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в энциклопедии, словаре, справочнике › научная

  303. Глава

    Защиринская, О. В., 2002, Школа без наркотиков: Книга для педагогов и родителей. Образование – Культура, стр. 107–113 ( Дети России ).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная

  304. Коммуникативная дезадаптация учащихся с нарушением интеллекта

    Защиринская, О. В., 2002, Сборник статей. Историческая психология и ментальность. Конфликт. Риск. Дезадаптация. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 168-201

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  305. Коммуникативные навыки умственно отсталых детей в аспекте социализации

    Защиринская, О. В., 2002, Теоретические и эмпирические подходы к изучению толерантных установок сознания и толератности поведения. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (22-25 октября 2002 года). Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, стр. 155–160

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  306. «Основы коммуникации» – новая программа для учителей, учеников начальных классов, а также их родителей. Культура общения (этикет или как себя вести)

    Защиринская, О. В. & Шипицына, Л. М., 2002, «Классный вестник 5+». Издательский Центр «Академия», стр. 38–44

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  307. Особенности развития коммуникативных качеств личности подростков с трудностями в обучении

    Защиринская, О. В. & Балакина, Т. Ю., 2002, Фундаментальные проблемы психологии: личность в исторической психологии. Материалы научной конференции. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 93–96

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  308. 2001

  309. Глава в монографии

    Защиринская, О. В., Шипицына, Л. М., Казакова, Е. И., Исаев, Д. Н. & Др., U., 2001, Школа без наркотиков. Книга для педагогов и родителей. Детство-пресс

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная

  310. ЗПР В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

    Защиринская, О. В., 2001, Психологическая газета, 5(68), стр. 24-26.

    Результаты исследований: Прочие публикации в периодических изданиях › статья

  311. Коммуникативные качества личности в контексте социализации детей с задержкой психического развития

    Защиринская, О. В., 2001, Сборник научных статей ежегодной научной конференции «Историческая психология и ментальность. Эпохи. Этносы. Социумы. Люди» (27–28 апреля 2001 года). Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 213–252

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  312. «Основы коммуникации» – новая программа для учителей, учеников начальных классов, а также их родителей. Мой опыт общения (несложные формулы личного успеха)

    Защиринская, О. В. & Шипицына, Л. М., 2001, «Классный вестник 5+». Издательский Центр «Академия», стр. 32-39

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  313. «Основы коммуникации» – новая программа для учителей, учеников начальных классов, а также их родителей. Общение с миром взрослых (умение понимать и сотрудничать)

    Защиринская, О. В. & Шипицына, Л. М., 2001, «Классный вестник 5+». Издательский Центр «Академия», стр. 40-47

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  314. «Основы коммуникации» – новая программа для учителей, учеников начальных классов, а также их родителей. Общение с окружающим миром

    Защиринская, О. В. & Шипицына, Л. М., 2001, «Классный журнал 5+». Издательский Центр «Академия», стр. 34-39

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  315. «Основы коммуникации» – новая программа для учителей, учеников начальных классов, а также их родителей. Общение со сверстниками (умение понимать друг друга)

    Защиринская, О. В. & Шипицына, Л. М., 2001, «Классный журнал 5+». Издательский Центр «Академия», стр. 32-39

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  316. «Основы коммуникации» – новая программа для учителей, учеников начальных классов, а также их родителей. Тайна моего «Я» (умение видеть и понимать себя)

    Защиринская, О. В. & Шипицына, Л. М., 2001, «Классный журнал 5+». Издательский Центр «Академия», стр. 23-29

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  317. «Основы коммуникации» – новая программа для учителей, учеников начальных классов, а также их родителей. Умение владеть собой (как научиться самоконтролю)

    Защиринская, О. В. & Шипицына, Л. М., 2001, «Классный вестник 5+». Издательский Центр «Академия», стр. 43-52

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  318. Проблемы выявления и психотерапии подросткового алкоголизма

    Защиринская, О. В. & Егоров, А. Ю., 2001, Сборник научных статей ежегодной научной конференции «Историческая психология и ментальность. Эпохи. Этносы. Социумы. Люди» (27-28 апреля 2001 года). Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 188–212

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  319. Развитие коммуникативной и профессиональной компетентности учащихся в образовательном процессе специальной (коррекционной) школы VIII вида

    Защиринская, О. В., 2001, Актуальные проблемы специальной педагогики и психологии. Материалы научно-практической конференции (20–21 апреля 2000 года). Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 76-81

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  320. Сказка в гостях у психологии. Психологические техники: сказкотерапия

    Защиринская, О. В., 2001, ДНК.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  321. Сказки студентов-психологов

    Защиринская, О. В., 2001, Санкт-Петербургское психологическое общество.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  322. 2000

  323. Азбука общения для родителей

    Защиринская, О. В., 2000, Азбука общения для родителей. стр. 38-39

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в энциклопедии, словаре, справочнике › научная

  324. Дети учатся тому, что видят в жизни («Портрет» первоклассника глазами психолога)

    Защиринская, О. В., 2000, Дети учатся тому, что видят в жизни («Портрет» первоклассника глазами психолога). стр. 4-7

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в энциклопедии, словаре, справочнике › научная

  325. Думайте и переживайте вместе с детьми. Общение младшего школьника. Разговор психолога с учителем

    Защиринская, О. В., 2000, Думайте и переживайте вместе с детьми. Общение младшего школьника. Разговор психолога с учителем. стр. 20-23

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в энциклопедии, словаре, справочнике › научная

  326. «Основы коммуникации» – новая программа для учителей, учеников начальных классов, а также их родителей

    Защиринская, О. В. & Шипицына, Л. М., 2000, «Классный журнал 5+». Издательский Центр «Академия», стр. 22-25

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  327. Психология общения

    Защиринская, О. В., 2000, Издательский Центр «Академия».

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  328. 1999

  329. Историческая психология и менталь-ность. Эпохи. Этносы. Социумы. Люди

    Защиринская, О. В. & Кривошеев, Ю. В., 1999, Издательский Центр «Академия».

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › сборник › научная

  330. Развитие личности в коммуникативном пространстве (к вопросу о культурно-историческом аспекте)

    Защиринская, О. В., 1999, Развитие личности в коммуникативном пространстве (к вопросу о культурно-историческом аспекте). стр. 225–246

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  331. Школа без наркотиков. Книга для педагогов и родителей

    Защиринская, О. В., Шипицына, Л. М., Казакова, Е. И., Исаев, Д. Н. & Др., U., 1999, Монография. НОУ «Институт специальной педагогики и психологии»

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная

  332. 1998

  333. Азбука общения. Программа развития личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками

    Защиринская, О. В., Шипицына, Л. М., Воронова, А. П. & Нилова, Т. А., 1998, Издательский Центр «Академия».

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  334. Проблема адаптации в социокультурную среду глубоко умственно отсталых детей

    Защиринская, О. В., 1998, Культура и образование: Тез. докл. и сообщений V междунар. конф. «Ребенок в современном мире: права ребенка» (27–29 мая 1998 года).. стр. 13–16

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  335. Проблема выбора образова-тельного маршрута и развития ученика с трудностями в обучении

    Защиринская, О. В., 1998, Свобода выбора в условиях реализации идей педагогики ненасилия: Мат-лы XVII Всеросс. научно-практ. конф. по педагогике насилия (23 апреля 1998 года).. стр. 86–93

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  336. Проектирование учебных программ. Методические рекомендации

    Защиринская, О. В., 1998, Издательский Центр «Академия».

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  337. Психология детей с нарушением интеллекта

    Защиринская, О. В., 1998, Издательский Центр «Академия».

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  338. 1997

  339. De basis van de communiсatie

    Защиринская, О. В., Шипицына, Л. М., Воронова, А. П. & Нилова, Т. А., 1997, Издательский Центр «Академия».

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  340. Внутрисемейные отношения у младших школьников с задержкой психического развития

    Защиринская, О. В., 1997, Внутрисемейные отношения у младших школьников с задержкой психического развития. стр. 83–89

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  341. 1996

  342. Программа «Основы коммуникации» в системе реабилитационной работы общеобразовательной школы с детьми, имеющими трудности в обучении

    Защиринская, О. В., 1996, Подходы к реабилитации детей с особенностями развития средствами образования: сб. научн. тр. и проектных материалов..

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  343. Психология общения. Программа для студентов университетов и институтов по специальности 031900 «Специальная психология»

    Защиринская, О. В., 1996, Специальная психология. Программы для студентов университетов и институтов по специальности 031900 «Специальная психология» (часть II).. стр. 19–25

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  344. 1995

  345. Диагностика учащихся с задержкой психического развития в процессе коррекционной работы школы

    Защиринская, О. В., 1995, Проблемы реабилита-ции детей с отклонениями в развитии: мате-риалы научно-практической конференции.. стр. 47-50

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  346. Основы коммуникации.Программа развития личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками

    Защиринская, О. В., Шипицына, Л. М., Воронова, А. П. & Нилова, Т. А., 1995, «Образование».

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  347. 1993

  348. Тезисы российско-американского семинара по проблемам образования.

    Защиринская, О. В., Шипицына, Л. М., Воронова, А. П. & Нилова, Т. А., 1993, «Образование».

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  349. 1992

  350. Дифференциальная диагностика нарушений психического развития детей,пострадавших в результате аварии на Чернобыльской АЭС: методические рекомендации для психолого-медико-педагогических комиссий

    Защиринская, О. В., Виноградова, А. Д., Шипицына, Л. М., Панферов, В. Н. & Др., U., 1992, Санкт-Петербург: «Образование». 105 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  351. Особенности эмоциональной оценки в выборе будущей профессии учащихся вспомогательной школы

    Защиринская, О. В., Шипицына, Л. М. & Иванов, Е. С., 1992, Нарушения поведения учеников вспомогательной школы. стр. 94–106

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная

ID: 161066