111 - 120 out of 404Page size: 10
  1. 2020

  2. К вопросу об обучении аудированию на языковых курсах

    Седёлкина, Ю. Г. & Таликина, Е. Д., Dec 2020, Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков. Копыловская, М. Ю., Мальцева, Т. В., Тимофеева, Е. К. & Шитова, А. В. (eds.). СПб.: ЛЕМА, p. 130-140

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  3. Психосемантическое исследование звукоизобразительности

    Седёлкина, Ю. Г., Ткачева, Л. О. & Флаксман, М. А., Dec 2020, АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ — 2020. Психология служебной деятельности: достижения и перспективы развития (в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.): МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ 8–11 декабря 2020 года. Скифия-принт, p. 215-217

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  4. Критерии отбора стимульного материала для исследования визуального восприятия звукоизобразительных слов родного и иностранного языка методом «лексическое решение»

    Флаксман, М. А., Лавицкая, Ю. В., Седёлкина, Ю. Г. & Ткачева, Л. О., 30 Nov 2020, In: Дискурс. 6, 5, p. 97-112 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. РЕАЛИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ ВО ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТИНЕ

    Ван, Ч. & Тимофеева, Е. К., 9 Nov 2020, Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков: Сборник статей. СПб : ЛЕМА, p. 169-176

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  6. Visual perception of iconic words depending on their deiconization stage

    Tkacheva, L., Flaksman, M., Sedelkina, Y. & Lavitskaya, Y., Nov 2020, Proceedings of the 4th International Conference on Neurobiology of Speech and Language. Shcherbakova, O. (ed.). St. Petersburg: Скифия-принт, p. 38-39

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  7. К вопросу обучения лексикологии английского языка в онлайн-режиме

    Белова, М. О. & Журавлева, О. А., Nov 2020, Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования: Сборник научных трудов. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, p. 211-217

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  8. ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ АНГЛОЯЗЫЧНОМУ ДЕЛОВОМУ ДИСКУРСУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ УЧЕБНЫХ СТРАТЕГИЙ

    Журавлева, О. А. & Карапетян, А. Р., Nov 2020, Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков. СПб.: ЛЕМА, p. 205-215

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  9. Игровой фонетический он-лайн тест: статистический анализ результатов китайских и российских студентов

    Павловская, И. Ю. & Королева, Н. А., Mar 2020, In: Тестология. 2(14), p. 77-89

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Content and Language Integrated Learning in Teaching Translators for Professional Communication

    Tarnaeva, L. & Osipova, E., 1 Jan 2020, Integrating Engineering Education and Humanities for Global Intercultural Perspectives.. Springer Nature, p. 331-340 10 p. (Lecture Notes in Networks and Systems; vol. 131).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review

  11. Proton transfer as a feedback in the semiconductor-electrolyte interface

    Bogevolnov, V. B., Yafyasov, A. M. & Pavlovskaya, I. Y., Jan 2020, In: Surface Science. 691, 5 p., 121508.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1...8 9 10 11 12 13 14 15 ...41 Next

ID: 31574