141 - 150 out of 406Page size: 10
  1. 2020

  2. Ресурсы корпусной лингвистики в профессионально- ориентированном обучении иностранному языку

    Тарнаева, Л. П. & Небожина, К. А., 2020, Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования: Сборник научных трудов. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, p. 394-399

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  3. Трансляция культурно-специфических смыслов профессионального дискурса

    Тарнаева, Л. П., 2020, Переводческий дискурс: междисциплинарный подход: материалы IV международной научно-практической конференции. Норец, М. В. (ed.). Симферополь: ИТ "АРИАЛ", p. 356-361

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  4. Фоносемантический анализ романа А.Берждесса "Заводной апельсин"

    Павловская, И. Ю., 2020, ИНОСТРАННАЯ ФИЛОЛОГИЯ. СОЦИАЛЬНАЯ И НАЦИОНАЛЬНАЯ ВАРИАТИВНОСТЬ ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ : Материалы V Международного научного конгресса. Полховская, Е. В. (ed.). Симферополь: ИТ "АРИАЛ", p. 25-34 9 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  5. ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

    Гетманская, М. К. & Гетманская, А. В., 2020, ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  6. Эффективно ли использовать сценарий при обучении иностранному языку?

    Гетманская, М. К. & Гетманская, А. В., 2020, In: КАЗАНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 1(38), p. 116-122

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. 2019

  8. Традиционное и новое в лингвистике и лингводидактике: межкультурная коммуникация и цифровая культура: Сборник трудов конференции

    Баева, Г. А. (ed.), Иванова, Т. Н. (ed.), Коган, М. С. (ed.), Копыловская, М. Ю., Седёлкина, Ю. Г., Журавлева, О. А., Лавицкая, Ю. В., Пивоварова, М. О. & Сухова, Н. А., 27 Dec 2019, печатное ed. г. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета. 220 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Anthology › peer-review

  9. DESIGNING AN ONLINE COURSE FOR THE 21st CENTURY LEARNERS OF ENGLISH

    Линник, Ю. В., Копыловская, М. Ю. & Сергаева, Ю. В., Dec 2019, Традиционное и новое в лингвистике и лингводидактике:межкультурная коммуникация и цифровая культура: II Конференция молодых исследователей в области лингвистики, и лингводидактики. Санкт-Пеетербург: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 199- 206 4

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  10. SYNERGY OF MULTILINGUALISM AND MULTICULTURALISM FROM THE PERSPECTIVE OF INTERNATIONALIZATION OF HIGHER POFESSIONAL EDUCATION

    Changyuan, L., Kopylovskaya, M., Rubtsova, S. & Dobrova, T., Dec 2019, In: Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes. 7, 4, p. 517-530 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. К вопросу о геймификации тестирования иноязычной коммуникативной компетенции старших школьников

    Павловская, И. Ю. & Королева, Н. А., Dec 2019, In: Тестология. 13 (1), p. 53-61

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  12. Культура речи и дистанционное обучение произношению: «за» и «против»

    Павловская, И. Ю., Dec 2019, In: ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ. 12 , p. 22-25

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1...11 12 13 14 15 16 17 18 ...41 Next

ID: 31574