81 - 90 out of 477Page size: 10
  1. 2023

  2. Российская фонетическая школа и творческое наследие Людмилы Алексеевны Вербицкой

    Павловская, И. Ю., 9 Feb 2023, In: Тестология. Academic Testing and Assessment. 4(16), p. 7-28 19 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Тестологическая грамотность современного преподавателя иностранного языка

    Павловская, И. Ю., Feb 2023, In: ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ. №1, p. 61-65 4 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. Limitations of Jolly Phonics in developing the English pronunciation and reading micro-skills among Russian primary school students

    Лавицкая, Ю. В. & Солдак, Е. Г., 2023, Лингвистика и образование: Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 150-летию Московского педагогического государственного университета, г. Москва 24-25 ноября 2022г.. Никулина, Е. А. (ed.). Москва: Московский Педагогический государственный университет, p. 297-302

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  5. OFFICE AND COMPANY: SEMANTIC FEATURES OF BORROWINGS IN THE PRESENT TIMES

    Ерофеева, И. Н. & Тимофеева, Е. К., 2023, In: LINGUA-UNIVERSUM. 4, p. 28-31 4 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. POLITICAL DISCOURSE AS AN EFFECTIVE TOOL IN TEACHING STRATEGIES OF COMMUNICATION TO STUDENTS OF HUMANITARIAN SPECIALTIES

    Горбанева, В. В. & Шрамко, Л. И., 2023, ШАТИЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. НАУЧНОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, p. 380-384 385 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › peer-review

  7. SVILUPPO DEL PENSIERO CRITICO NELL'INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO PER SCOPI SPECIFICI UNIVERSITARI IN BASE AI TESTI AUTENTICI

    Горбанева, В. В. & Виленская, А. А., 2023, LINGUA E CULTURA ITALIANA: SOFT POWER NEL XXI SECOLO: материалы I Международной научно-практической конференции студентов и аспирантов. Яшина, М. Г. (ed.). Москва: Издательский дом НИУ ВШЭ, p. 109-113 113 p. 25

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  8. Teaching Practical Phonology On-line: Pros and Cons

    Павловская, И. Ю., 2023, In: Focus on Language Education and Research. 4, 1, p. 20-34 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. THE DEMAND FOR INTEGRATION OF EAP ELEMENTS IN ESP SYLLABUS DESIGN IN RUSSIAN HIGHER EDUCATION

    Горбанева, В. В., Шрамко, Л. И. & Петрова, В. В., 2023, LXXVI ГЕРЦЕНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ : ПОТРЕБНОСТЬ В ИНТЕГРАЦИИ ЭЛЕМЕНТОВ АНГЛИЙСКОГО ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ В РАЗРАБОТКУ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Санкт-Петербург: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, p. 498-503

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › peer-review

  10. Взаимосвязанность понятий "беглость" и "правильность" в обучении диалогическому общению учащихся на уровнях B2-C1

    Копыловская, М. Ю. & Шерстнёва, А. А., 2023, Наука СПбГУ – 2022: Сборник материалов Всероссийской конференции по естественным и гуманитарным наукам с международным участием. СПб: Издательство Санкт-Петербургского университета

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts

  11. Внутриязыковая интерференция при изучении иностранных языков: источники и проявления (на материале английского языка)

    Золотая, Е. Л., 2023, In: Научное мнение. 9, p. 141-146 9.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1...5 6 7 8 9 10 11 12 ...48 Next

ID: 31574