131 - 140 out of 404Page size: 10
  1. 2020

  2. ОПТИМИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКИХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ

    Грецкая, Т. В. & Жилюк, С. А., 2020, Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков. Тимофеева, Е., Копыловская, М., Мальцева, Т. & Шитова, А. (eds.). СПб.: ЛЕМА, p. 6-17

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › peer-review

  3. Особенности курса «Цифровые технологии в обучении иностранным языкам» для магистрантов: :

    Копыловская, М. Ю., 2020, ШАТИЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ЦИФРОВИЗАЦИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ . Горбанева, В. В. (ed.). г. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, p. 346- 356 10 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › peer-review

  4. ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛЕКСИКОЛОГИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КИТАЙСКИМ СТУДЕНТАМ В РОССИЙСКОМ ВУЗЕ

    Белова, М. О. & Журавлева, О. А., 2020, Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков. СПб.: ЛЕМА, p. 147-161

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology

  5. Особенности усвоения английских гласных студентами из КНР

    Лавицкая, Ю. В., 2020, Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков. ЛЕМА, p. 215-225

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  6. Очередной свидетель: Издание с параллельным текстом на англ. и русс. языке

    Шитова, А. В. (Translator), 2020, Санкт-Петербург: Антология. 160 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Other report › Research

  7. ПЕРЕВОД ИДИОМАТИЧНЫХ РЕЧЕВЫХ ЕДИНИЦ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

    Шаврова, А. В., 2020, ПЕРЕВОДЧЕСКИЙ ДИСКУРС: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД: Материалы IV международной научно-практической конференции. Симферополь: ИТ "АРИАЛ", p. 406-410

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › peer-review

  8. ПРЕИМУЩЕСТВА ЦИФРОВОЙ ПЛАТФОРМЫ СLOUDSCHOOLING В ИНТЕГРИРОВАННОМ ОБУЧЕНИИ АУДИРОВАНИЮ И ЧТЕНИЮ НА ИТАЛЬЯНСКОМ ЯЗЫКЕ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

    Горбанева, В. В. & Bettoni, P., 2020, Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования : сб. на уч. трудов. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, p. 83-89 447 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › peer-review

  9. ПРОБЛЕМА ПЕРЕДАЧИ ОНОМАТОПЕИ В ЯЗЫКОВОЙ ПАРЕ "АНГЛИЙСКИЙ-КИТАЙСКИЙ" НА ПРИМЕРЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА

    Седёлкина, Ю. Г. & Ли, Д., 2020, In: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ. 1, 9, p. 256-262 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Conference article

  10. Ресурсы корпусной лингвистики в профессионально- ориентированном обучении иностранному языку

    Тарнаева, Л. П. & Небожина, К. А., 2020, Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования: Сборник научных трудов. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, p. 394-399

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  11. Трансляция культурно-специфических смыслов профессионального дискурса

    Тарнаева, Л. П., 2020, Переводческий дискурс: междисциплинарный подход: материалы IV международной научно-практической конференции. Норец, М. В. (ed.). Симферополь: ИТ "АРИАЛ", p. 356-361

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

Previous 1...10 11 12 13 14 15 16 17 ...41 Next

ID: 31574