Research interests

Phonology, phonetics, second and foreign language acquisition, applied linguistics, psycholinguistics, cognitive linguistics, language teaching

E-mail

Phonology, Phonetics, Second and Foreign Language Acquisition

Research output

  1. NEURAL INDICATORS OF VISUAL ANDAUDITORY RECOGNITION OF IMITATIVE WORDS ON DIFFERENT DE-ICONIZATION STAGES

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  2. Limitations of Jolly Phonics in developing the English pronunciation and reading micro-skills among Russian primary school students

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  3. Использование положительного переноса и предупреждение интерференции в обучении норвежскому произношению на базе английского носителей русского языка

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

View all (28) »

Projects

  1. Психофизиологические индикаторы восприятия звукоизобразительных слов родного и иностранного языка: 2022 г. этап 3

    Project: Grant fulfilment › Grant stage fulfilment

  2. Психофизиологические индикаторы восприятия звукоизобразительных слов родного и иностранного языка: 2021 г. этап 2

    Project: Grant fulfilment › Grant stage fulfilment

  3. Психофизиологические индикаторы восприятия звукоизобразительных слов родного и иностранного языка: 2020 г. этап 1

    Project: Grant fulfilment › Grant stage fulfilment

View all () »

Activities

  1. The problem of using Jolly Phonics system to form the English pronunciation and technical reading skills among Russian primary school students

    Activity: Talk types › Oral presentation

  2. Использование положительного переноса и предупреждение интерференции в обучении норвежскому произношению на базе английского носителей русского языка

    Activity: Talk types › Oral presentation

  3. Английский язык

    Activity: Examination types › Examination

View all (26) »

ID: 6102605