1 - 10 из 484Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2026

  2. Barriers to English language speaking confidence among Chinese students of Russian universities

    Белова, М. О. & Журавлева, О. А., 11 фев 2026, в: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 19, 2, стр. 513-518

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Методическая ценность учебного корпуса письменных текстов «MERLIN» для обучения культурным особенностям директивных речевых актов на итальянском языке

    Горбанева, В. В., 4 фев 2026, LIII Международная научная филологическая конференция имени Людмилы Алексеевны Вербицкой. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 459-460

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  4. Академик Л.В. Щерба как первый лингво-дидакт

    Павловская, И. Ю., 2026, LIII МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ИМЕНИ ЛЮДМИЛЫ AЛЕКСЕЕВНЫ ВЕРБИЦКОЙ 25–31 марта 2025: Сборник тезисов. Мокиенко, В. М. (ред.). Санкт-Петербург, стр. 391-393 3 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  5. Дискурс-анализ в дидактике перевода

    Тарнаева, Л. П., 2026, Перевод, переводоведение и дидактика перевода. Северные регионы России. Москва: Флинта, стр. 187-207

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  6. Дискурс-ориентированный подход в обучении иноязычному профессиональному общению

    Тарнаева, Л. П. & Шаврова, А. В., 2026, стр. 489-490. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  7. Итальянские фразеологизмы как отражение культурно-исторических реалий

    Тарнаева, Л. П. & Аллик, С., 2026, стр. 485-486. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  8. Развитие критического мышления как инструмент повышения эффективности обучения иностранным языкам

    Тарнаева, Л. П. & Нильга, М. Е., 2026, стр. 487-488. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  9. 2025

  10. ЯЗЫК И КУЛЬТУРА: ВЕХИ, ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ: Цифровые инструменты корпусной лингвистики в обучении магистрантов лингводидактических специальностей иноязычному академическому чтению: опыт работы с Voyant Tools

    Горбанева, В. В., 25 ноя 2025, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА: ВЕХИ, ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ. Томск: Национальный исследовательский Томский государственный университет, стр. 186-192 6 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  11. Актуальные векторы российского межкультурного образования

    Павловская, И. Ю., ноя 2025, стр. 121-128. 8 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы

  12. Символизм обозначения округлого в языковой паре английский-китайский

    Седёлкина, Ю. Г. & Шао, Ц., ноя 2025, Язык и мышление: Психологические и лингвистические аспекты: Материалы международной научной конференции (Покров, 17-18 сентября 2025 г.). Москва, стр. 186-193 8 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

Назад 1 2 3 4 5 6 7 8 ...49 Далее

ID: 31574