1. 2024
  2. ДИСКУРСИВНЫЕ ФОРМУЛЫ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА (ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ)

    Тарнаева, Л. П. & Шаврова, А. В., 22 мар 2024, LII МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ИМЕНИ ЛЮДМИЛЫ AЛЕКСЕЕВНЫ ВЕРБИЦКОЙ: 19–26 марта 2024, Санкт-Петербург Сборник тезисов. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 535-536 2 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийтезисы в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  3. Становление отечественной тестологии: влияние Востока и Запада

    Павловская, И. Ю., 6 мар 2024, в: ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ. 5, стр. 5-12 8 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  4. Дистанционная подготовка выпускников средних образовательных школ к ЕГЭ по английскому языку (продуктивные речевые навыки)

    Седёлкина, Ю. Г., Канаева, К. В. & Макарова, Т. Д., 21 фев 2024, в: Научно-педагогическое обозрение. 2, стр. 36-44 9 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  5. Лингводидактический потенциал звукоподражательной лексики

    Седёлкина, Ю. Г. & Рустамова, М., фев 2024.

    Результаты исследований: Материалы конференцийтезисыРецензирование

  6. Тестирование устной речи на английском языке носителей китайского языка: психологические факторы и выбор формата

    Павловская, И. Ю. & Ма, С., 23 янв 2024, в: Тестология. Academic Testing and Assessment. 5(17), стр. 53-72 19 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  7. Developing vocabulary skills through American vlogs: Developing vocabulary skills through American vlogs

    Журавлева, О. А. & Криволап, А. Е., 2024, стр. 257-267.

    Результаты исследований: Материалы конференцийматериалы

  8. ENHANCING ITALIAN LANGUAGE LEARNERS' INTERCULTURAL AWARENESS THROUGH HISTORY IN CLIL CONTEXTS

    Емельянова, Е. Д. & Горбанева, В. В., 2024, THEORY AND PRACTICE OF MODERN SCIENCE: THE VIEW OF YOUTH: СОИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ И ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ ОСВЕДОМЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, Том 2. стр. 104-113

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  9. Видеофрагменты TED talks в обучении фразеологическим единицам английского языка

    Журавлева, О. А. & Сетдарова, М., 2024, Традиционное и новое: мобильные технологии в обучении межкультурной коммуникации. Сборник статей IV конференции для молодых ученых-лингвистов. . Санкт-Петербург, стр. 223-231 9 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  10. Использование видеоматериалов американских влогов для развития лексических навыков студентов

    Журавлева, О. А. & Криволап, А. Е., 2024, Традиционное и новое: мобильные технологии в обучении межкультурной коммуникации. Сборник статей IV конференции для молодых ученых-лингвистов. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 213-222 10 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучнаяРецензирование

  11. Использование латиноамериканских легенд для совершенствования навыков говорения при обучении испанскому на языковых курсах

    Журавлева, О. А. & Диас Сеспедес, Ш. Н., 2024, Традиционное и новое: мобильные технологии в обучении межкультурной коммуникации. Сборник статей IV конференции для молодых ученых-лингвистов. Санкт-Петербург, стр. 122-127 6 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

ID: 31574