В статье представлен современный подход к обучению аудированию на ан-
глийском языке, ориентированный на многообразие его вариантов и диалектов
(world Englishes) и расширение представлений о нормах языка. Особое внима-
ние уделяется моделям развития современного английского языка и позициям
контактной вариантологии, которые помогают исследовать текущее состояние
языкового разнообразия и подчеркивают важность его учета в образователь-
ном процессе. В работе рассматривается методика обучения восприятию ре-
гиональной речи на английском языке с помощью аутентичных аудиовизуальных
материалов. Представлены критерии отбора материала и типология заданий.