71 - 80 из 432Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2022

  2. Российская фонетическая школа в контексте евразийского развития фонетики и фонологии в ХХ-ХХI веках

    Павловская, И. Ю., мар 2022, в: ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ. 3 , стр. 13-20

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ВЫСШЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ

    Копыловская, М. Ю., фев 2022, Новое в обучении профессиональному английскому языку: цифровая культура и цифровое образование: цифровая культура и цифровое образование. Копыловская, М. Ю. (ред.). Москва: Флинта, стр. 9-36

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  4. Digital storytelling implementation for enhancing English students’ communication skills

    Мартыненко, Л. Г., Колядко, С. В., Горбанева, В. В. & Трубицина, О. И., 2022, в: ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. 484, стр. 168–175

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. Social and national variety of pronunciation in the Common European Framework of Reference for Languages

    Павловская, И. Ю., 2022, Социальная и национальная вариативность языка и литературы : материалы VII Международного научного конгресса. Полховская, Е. (ред.). Симферополь: ИТ "АРИАЛ", стр. 26-35

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  6. The future of language testing: What way to follow?

    Павловская, И. Ю., 2022, We Teach - We Touch the Future! : Сборник материалов XXVII Международной конференции Национальной ассоциации преподавателей английского языка.. Иваново: Издательство Ивановского Государственного Университета, стр. 232-235

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  7. ВОСПРИЯТИЕ АНГЛИЙСКОЙ ОНОМАТОПЕИ НОСИТЕЛЯМИ РУССКОГО И КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА В ПРОЦЕССЕ ЭКСТЕНСИВНОГО ЧТЕНИЯ

    Седёлкина, Ю. Г. & Матинова, В. Л., 2022, стр. 303-304.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы

  8. ЗВУКОИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ВО ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦАХ АНГЛИЙСКОГО И ВЬЕТНАМСКОГО ЯЗЫКОВ: ТЕЗИСЫ ДОКЛАДОВ 50-Й МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНОЙ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ИМЕНИ ЛЮДМИЛЫ АЛЕКСЕЕВНЫ ВЕРБИЦКОЙ

    Тимофеева, Е. К. & Нгуен, Ф. А., 2022, стр. 644. 1 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  9. Информационные технологии в обучении и контроле знаний

    Тимофеева, Е. К., 2022, стр. 696-697. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы › Рецензирование

  10. Итало-английская фонетическая интерференция: использование ладоинтонационных связей в обучении иноязычной речи

    Монти-Дымша, А. & Павловская, И. Ю., 2022, ТЕЗИСЫ ДОКЛАДОВ 50-Й МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНОЙ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ИМЕНИ ЛЮДМИЛЫ АЛЕКСЕЕВНЫ ВЕРБИЦКОЙ. СПб: Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 640

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  11. КЛЮЧЕВЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ВОСТРЕБОВАННОСТЬ В ИЗУЧЕНИИ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ КИТАЙСКИМИ СТУДЕНТАМИ

    Горбанева, В. В. & Виленская, А. А., 2022, ШАТИЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТРАДИЦИЙ В СОВРЕМЕННОМ ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, стр. 74-84

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

Назад 1...4 5 6 7 8 9 10 11 ...44 Далее

ID: 31574