11 - 20 из 35Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2022

  2. НАРУШЕНИЕ ОНОМАСТИЧЕСКИХ КОНВЕНЦИЙ В ТЕКСТАХ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: СТРАТЕГИИ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫ

    Брыкова, А. А., 2022, Ономастика Поволжья : материалы XX международной научной конференции. Волгоград: ПринТерра-Дизайн, стр. 309-313

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  3. Нарушение ономастических конвенций как метаязыковой прием детской литературы

    Брыкова, А. А., 2022, Тезисы 50-й международной научной филологической конференции имени Людмилы Алексеевны Вербицкой. СПб: Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 468

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная

  4. Прости, Господи vs простигосподи: к вопросу о грамматической и прагматической трансформации

    Брыкова, А. А., 2022, XXI Всероссийская научная конференция ПЕЧАТЬ И СЛОВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Петербургские чтения – 2021. Санкт-Петербург, стр. 181-186 6 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная

  5. СОЗДАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ЯЗЫКА КАК ОДИН ИЗ ВИДОВ ДЕТСКОЙ ЛИНГВОКРЕАТИВНОСТИ

    Брыкова, А. А., 2022, Проблемы онтолингвистики— ​2022: речевой мир ребенка (универсальные механизмы и индивидуальные процессы).: Материалы ежегодной Международной научной конференции. Санкт-Петербург: Издательство «ВВМ», стр. 62-66 5 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  6. 2021

  7. Современный русский язык. Лексика. Фонетика. Словообразование

    Брыкова, А. А., 2021, СПбГУПТД ред. 148 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие

  8. Специфика перевода креолизованных текстов (на примере анализа переводов Д. Хармса и А. Усачева рассказа В. Буша «Плих и Плюх»)

    Брыкова, А. А., 2021, Печать и слово Санкт-Петербурга (Петербургские чтения – 2020): сборник научных трудов.. Санкт-Петербург, стр. 260-266 7 стр. 36

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  9. Функции вербального ряда в графических рассказах для детей (на примере рассказов Н. Олейникова про Макара Свирепого)

    Брыкова, А. А., 2021, в: ФИЛОЛОГИЯ И КУЛЬТУРА. 4(66), стр. 36-44

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  10. 2020

  11. На пути к креолизации: «Плих и Плюх» В. Буша в переводе Д. Хармса

    Брыкова, А. А., 2020, в: ДЕТСКИЕ ЧТЕНИЯ. 18, 2, стр. 341-363 23 стр., 18.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  12. Особенности вербализации аспектуально-таксисных ситуаций в советских детских рассказах про Умную Машу

    Брыкова, А. А., 2020, в: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ ПЕТРОЗАВОДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. 5, стр. 15-24 10 стр., 2.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  13. Повествовательные стратегии в советском детском графическом рассказе (сопоставительный анализ рассказов про Умную Машу с текстами Д. Хармса и Н. Гернет)

    Брыкова, А. А., 2020, в: Коммуникативные исследования. 7, 2, стр. 379-402 23 стр., 9.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1 2 3 4 Далее

ID: 85128694