1. 2019
  2. Лингвистические особенности текстов графических рассказов Н. Олейникова про Макара Свирепого: способы взаимодействия визуального и вербального рядов

    Брыкова, А. А., 2019, Русский язык: исторические судьбы и современность: VI Международный конгресс исследователей русского языка (Москва, филологический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова, 20-23 марта 2019 г.): Труды и материалы . М.: Издательство Московского университета, стр. 296 1 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная

  3. Стилистика и литературное редактирование. Курсовая работа: методические указания

    Брыкова, А. А., 2019, Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна. 60 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие

  4. Стилистика и литературное редактирование. Практические занятия: методические указания.

    Брыкова, А. А., 2019, Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна. 80 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие

  5. 2018
  6. Веселые картинки для маленьких ребят: лингвистические особенности графических рассказов Б. Малаховского в журнале «Сверчок»

    Брыкова, А. А., 2018, Печать и слово Санкт-Петербурга (Петербургские чтения - 2018): сборник научных трудов. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, стр. 299-304 6 стр. 48

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  7. Глупый мышонок и тщеславная мышка : к вопросу о трансформации одного фольклорного сюжета в сказке С.Я. Маршака

    Брыкова, А. А., 2018, в: ДЕТСКИЕ ЧТЕНИЯ. 14, 2, стр. 109-122 14 стр., 5.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. Коммуникативные стратегии в абсурдистской прозе для детей как способ взаимодействия с читателем (на примере анализа рассказа Д. Хармса «О том, как старушка чернила покупала»)

    Брыкова, А. А., 2018, Актуальные проблемы языкознания: Материалы Седьмой межвузовской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные проблемы языкознания», г. Санкт-Петербург, 17-18 апреля 2018 года. СПб, стр. 350-356

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  9. 2017
  10. Языковая личность ребенка и взрослого в абсурдистской прозе для детей: ожидания и реальность (на материале рассказов М. Москвиной и Д. Хармса)

    Брыкова, А. А., 2017, Современная русская лексикология, лексикография и лингвогеография. 2017: сборник статьей . Крылова, О. (ред.). Санкт-Петербург: Нестор-История, стр. 27-47

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  11. 2016
  12. Ребята vs дети, или о соотношении «взрослых» и «детских» регулятивных обращений (на материале журналов для детей «Еж» и «Чиж» 1928–1941 гг.)

    Брыкова, А. А., 2016, в: ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. РОССИЙСКАЯ И ЗАРУБЕЖНАЯ ФИЛОЛОГИЯ. 1 (33), стр. 31-35 5 стр., 4.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  13. Эвиденциальный потенциал обращений (на материале журналов для детей «Еж» и «Чиж» 1928-1941 гг.)

    Брыкова, А. А., 2016, в: ИЗВЕСТИЯ УРАЛЬСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 2: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. 18, 3, стр. 194-204 11 стр., 13.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  14. 2015
  15. Функции обращения (на материале детского журнала «Чиж» 1930- 1941 гг.)

    Брыкова, А. А., авг 2015, в: РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ. 8, стр. 62-67 6 стр., 15.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

ID: 85128694