51 - 60 из 711Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2023

  2. Экзистенциальные основы смыслового контекста инклюзивной среды музея

    Посохова, С. Т., Изотова, М. Х., Извеков, А. И. & Малкиель, И. К., 2023, в: Психология человека в образовании. 5, 2 , стр. 236-246 11 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Эмоциональный комфорт подростков в образовательной среде

    Посохова, С. Т. & Мосягина, А. А., 2023, Материалы XXII Всероссийской с международным участием научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, посвященной 30-летнему юбилею факультета психологии ИГУ: Проблемы теории и Практики Современной Психологии. Иркутск: Иркутский государственный университет, стр. 494-498 5 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  4. Эффективность использования тренинговых упражнений в структуре потоковых лекций по психологии

    Тихомирова, М. А. & Исхакова, М. П., 2023, Качество педагогического образования в условиях современных вызовов: сборник научных трудов IX Международного форума по педагогическому образованию (Казань, 24–26 мая 2023 г.). Казанский Федеральный университет, стр. 437-445 9 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  5. Эффективность смешанных образовательных технологий в оценках студентов с разным уровнем успеваемости

    Бордовская, Н. В., Кошкина, Е. А., Тихомирова, М. А. & Исхакова, М. П., 2023, Социокультурные, психологические и педагогические координаты развития личности. : Материалы Международной научно-практической конференции. стр. 342-346

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  6. Эффективность смешанных образовательных технологий: методология изучения и методика оценки

    Бордовская, Н. В. & Кошкина, Е. А., 2023, (Принято в печать) в: ПЕДАГОГИКА. 12

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  7. 2022

  8. PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF CREATIVE THINKING OF CHILDREN SUFFERING FROM COMORBID OPHTHALMIC PATHOLOGY

    Даринская, Л. А., Сорокин, В. М., Молодцова, Г. И. & Демьянчук, Р. В., 1 июл 2022, 14th International Conference on Education and New Learning Technologies: EDULEARN22 Proceedings. Palma, Spain, стр. 1025-1029 5 стр. (EDULEARN22 Proceedings).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  9. THE STATE OF VISUAL IMAGINATION OF CHILDREN WITH VISION IMPAIRMENTS IN THE PROCESS OF MUSIC PERCEPTION

    Даринская, Л. А., Демьянчук, Р. В. & Сорокин, В. М., 1 июл 2022, 14th International Conference on Education and New Learning Technologies JA - EDULEARN22 Proceedings: EDULEARN22 Proceedings. Palma, Spain, стр. 1020-1024 5 стр. (EDULEARN22 Proceedings).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  10. Broca’s area involvement in abstract and concrete word acquisition: tDCS evidence

    Гнедых, Д. С., Цветова, Д. М., Мкртычян, Н. А., Благовещенский, Е. Д., Костромина, С. Н. & Штыров, Ю. Ю., июл 2022, в: Neurobiology of Learning and Memory. 192, 12 стр., 107622.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  11. Psychological Well-Being of Teachers

    Тихомирова, М. А., Бордовская, Н. В. & Кошкина, Е. А., 30 июн 2022, в: Education and Self Development. 17, 2, стр. 188-202 15 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  12. Представления о траектории самообразования у студентов первого и выпускного курсов бакалавриата

    Гнедых, Д. С. & Хамаганова, Ю. А., 30 июн 2022, в: ВЕСТНИК КРАСНОЯРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. В.П. АСТАФЬЕВА. 60, 2, стр. 118-131 14 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 12 3 4 5 6 7 8 9 ...72 Далее

ID: 30495