Результаты

  1. Развитие субъектности студентов при взаимодействии с генеративным искусственным интеллектом: систематизация научных представлений

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  2. Генеративный искусственный интеллект в высшем образовании: обзор теоретических подходов и практик применения

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Бордовская, Н. В., Педагогика : учебник / Н. В. Бордовская, Е. А. Кошкина. — Москва : КноРус, 2025. – 456 с.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › учебная › Рецензирование

Просмотреть все (152) »

Проекты

  1. Ананьевские чтения - 2025. Забота о будущем: психическое здоровье и ранняя помощь ребенку и семье. Ananyev readings - 2025. Concern for the Future: Child and Parent Mental Health and Early Intervention.

    Проект: исполнение гранта/договора › исполнение гранта/договора в целом

  2. Эффективность смешанных образовательных технологий в современном вузе: 2023 г. этап 2

    Проект: исполнение гранта/договора › исполнение этапа гранта/договора

  3. Эффективность смешанных образовательных технологий в современном вузе: 2022 г. этап 1

    Проект: исполнение гранта/договора › исполнение этапа гранта/договора

Просмотреть все () »

Деятельность

  1. Международная научно-практическая конференция «АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2025.

    Деятельность: Участие в мероприятиях или организация мероприятий (событий) › Организация конференции, заседания рабочей группы, ...

  2. Разработка модели развивающего взаимодействия студента с генеративным искусственным интеллектом: задачи и перспективы

    Деятельность: Выступление на научной конференции › выступление с устным докладом

  3. Эмоции студентов при решении учебных задач в условиях взаимодействия с однокурсниками и генеративным искусственным интеллектом

    Деятельность: Выступление на научной конференции › выступление с устным докладом

Просмотреть все (27) »

ID: 146374