71 - 80 из 275Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2022

  2. Современный учитель в позиции «ученика»: ресурсы профессионального благополучия

    Илюшин, Л. С. & Азбель, А. А., 2022, в: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. 39, 1, стр. 15-21 6 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Структурные компоненты исследовательской культуры старшеклассников

    Писаренко, И. А., 2022, Практика работы в школе. Выпуск 3. Методическое пособие.. Саратов: Амирит, стр. 15-22 8 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  4. Суждения. Гипотезы. Прогнозы

    Писаренко, И. А., Заиченко, Н. А., Лебедев, О. Е., Заиченко Л.И., РУБАШКИН, Д. Д. & Кондратьева, И. Н., 2022, ЦИФРОВИЗАЦИЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ: СЕАНС ОДНОВРЕМЕННОЙ ИГРЫ. СПб: Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации, стр. 257-267 11 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  5. ТЕКСТЫ МОТИВАЦИОННЫХ ПИСЕМ ПОДРОСТКОВ: ОТ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ К ПОНИМАНИЮ СЕБЯ

    Азбель, А. А., Илюшин, Л. С. & Смирных, Н. Н., 2022, в: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 1, стр. 43-53

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. Технологии организации самостоятельной образовательной деятельности

    Галактионова, Т. Г., 2022, ЛЕМА. 148 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › Рецензирование

  7. Технологии успешного обучения: учебно-методическое пособие

    Азбель, А. А., Галактионова, Т. Г., Данилова, Г. В., Илюшин, Л. С., Казакова, Е. И., Пугач, В. Е. & Писаренко, И. А., 2022, Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета. 190 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › Рецензирование

  8. Цифровизация в пространстве родителей

    Писаренко, И. А., 2022, ЦИФРОВИЗАЦИЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ: СЕАНС ОДНОВРЕМЕННОЙ ИГРЫ. СПб: Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации, стр. 156-182 27 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  9. Цифровизация образования: потенциал родителей и педагогов в развитии учеников начальной школы

    Писаренко, И. А. & Баланенко, К. А., 2022, в: НИЖЕГОРОДСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. 2, стр. 13-23 11 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  10. Чтение как компонент содержания женского образования в России XIX века

    Галактионова, Т. Г. & Панова, А. Б., 2022, в: Научное мнение. стр. 121-125 5 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  11. Школа волонтеров чтения. Навигатор для самообразования

    Азбель, А. А., Андрианова, Д. Д., Галактионова, Т. Г., Илюшин, Л. С., Пугач, В. Е., Раппопорт, Р. В. & Черняк, М. А., 2022, Санкт-Петербург: ЛЕМА. 96 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › Рецензирование

Назад 1...4 5 6 7 8 9 10 11 ...28 Далее

ID: 28394955