51 - 60 из 275Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2022

  2. Отношение родителей к современным школьным учебникам

    Писаренко, И. А., янв 2022, в: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 1, стр. 26-37

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Multiliterate person: the view of students and teachers

    Галактионова, Т. Г. & Казакова, О. А., 2022, в: Media Education (Mediaobrazovanie). 2, стр. 221-231

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  4. Values and meanings that the interior of a school conveys to a student

    Азбель, А. А., Илюшин, Л. С. & Самойлова, Е. С., 2022, в: Education & Pedagogy Journal. 2(4), стр. 42-52

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. АНАЛИЗ НАГРАДНОГО ДИСКУРСА ШКОЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ В РОССИЙСКИХ И КИТАЙСКИХ ШКОЛАХ

    Азбель, А. А. & Чжан, Ц., 2022, Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке [Электронный ресурс]: сборник научных трудов VIII Международного форума по педагогическому образованию. – Электронные текстовые данные (1 файл: 4,56 Мб). – Казань: Издательство Казанского университета, 2022. – Ч. III. – 500 с. – Системные требования: Adobe Acrobat Reader. – URL: https://ifte.kpfu.ru.. Казанский Федеральный университет, Том 3. стр. 455-461 7 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  6. История развития родительского образования в Китае

    Писаренко, И. А. & У, В., 2022, в: ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. 3, стр. 3-14

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  7. Какая обратная связь будет полезна ученикам и учителю?

    Кармалита, А. В., Попова, О. Н. & Азбель, А. А., 2022, в: ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. 5, стр. 114-124

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. К ВОПРОСУ О ПРИНЦИПАХ ОТБОРА УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

    Галактионова, Т. Г. & Кахраман, Г., 2022, в: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 1, стр. 38-42

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. Концепция школьной недели высоких технологий и технопредпринимательства (межрегиональная проектная сетевая образовательная инициатива)

    Казакова, Е. И., 2022, в: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 4, стр. 48-62

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  10. Модель формирования культуры исследователя в проектной деятельности обучающихся.

    Писаренко, И. А. & Карпова, М. А., 2022, Материалы XXIV Международной научной конференции «Информационное пространство современной науки». . Чебоксары, стр. 37-41 5 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  11. Обзор современных исследований обратной связи в метаанализах Дж. Хэтти и последователей

    Кармалита, А. В., Попова, О. Н. & Азбель, А. А., 2022, Персонализированное образование: теория и практика. Сб. материалов III научно-практической конференции.. Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, стр. 170-180

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

Назад 12 3 4 5 6 7 8 9 ...28 Далее

ID: 28394955