1. 2005
  2. Motivation, engagement and educational performance: International perspectives on the contexts for learning

    Elliott, J. G., Hufton, N. R., Willis, W. & Illushin, L., 17 авг 2005, Palgrave Macmillan Ltd. 272 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникикнига, в т.ч. монография, учебникРецензирование

  3. 2004
  4. Содержание и принципы построения современных школьных учебников по русскому языку: Экспертное заключение

    Чердаков, Д. Н., Андреева, Т. Ю., Богданова, Н. В., Бродская, С. Г., Дунев, А. И., Евтюхин, В. Б., Иванов, С. Ю., Ивлева, В. Н., Казакова, Е. И., Матвеев, Е. М., Монахов, С. И., Попов, М. Б., Хохлова, Н. А. & Шмуренко, Т. Н., 2004, Современная русская речь: состояние и функционирование: Сборник аналитических материалов. Богданов, С. И., Вербицкая, Л. А., Московкин, Л. В. & Юрков, Е. Е. (ред.). Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 207-257 51 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  5. 2002
  6. Achievement motivation across cultures: some puzzles and their implications for future research.

    Hufton, N., Elliott, J. G. & Illushin, L., 1 янв 2002, в: New Directions for Child and Adolescent Development. 96, стр. 65-85 21 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  7. 2000
  8. The psychology of motivation and its relevance to educational practice

    Elliott, J., Hufton, N., Anderman, E. & Illushin, L., 1 янв 2000, в: Educational and Child Psychology. 17, 3, стр. 122-138 17 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  9. Прутков, и нет ему конца…

    Пугач, В. Е., 2000, Корифей.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникисборник

Назад 1...24 25 26 27 28 Далее

ID: 28394955