11 - 20 out of 93Page size: 10
  1. 2024

  2. Математическая тревожность и представления, связанные с математикой, у учащихся физико-математического лицея

    Добровольская, Е. В. & Гнедых, Д. С., 2024, p. 430. 1 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  3. Профессиональная идентичность как детерминанта сформированности представлений студентов о траектории самообразования

    Панкина, А. В. & Гнедых, Д. С., 2024, In: ПИСЬМА В ЭМИССИЯ.ОФФЛАЙН (THE EMISSIA.OFFLINE LETTERS): ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ. 2, 3347.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. Психосоциальные факторы адаптированности в вузе студентов-первокурсников при вынужденном переходе на онлайн-обучение

    Гнедых, Д. С., Яковлева, М. В. & Тихомирова, М. А., 2024, In: Мир науки. Педагогика и психология. 12, 3

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. Роль условий научения в распознавании новых объектов: анализ глазодвигательной активности

    Гнедых, Д. С., Перикова, Е. И., Филиппова, М. Г., Макарова, Д. Н. & Чопчик, Д. Ю., 2024, p. 120. 1 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  6. 2023

  7. Oscillations in the Electroencephalogram Reflect the Learning of Abstract and Concrete Concepts

    Благовещенский, Е. Д., Гнедых, Д. С., Костромина, С. Н., Мкртычян, Н. А. & Tsvetova, D., 18 Sep 2023, Proceedings - 5th International Conference "Neurotechnologies and Neurointerfaces", CNN 2023. Kaliningrad: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., p. 12-15 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  8. Fast mapping vs. Explicit encoding of novel vocabulary: similar efficiency, different mechanisms?

    Перикова, Е. И., Филиппова, М. Г., Гнедых, Д. С., Макарова, Д. Н., Щербакова, О. В. & Штыров, Ю. Ю., 30 Jun 2023, In: Psychology, Journal of the Higher School of Economics. 20, 2, p. 370-385 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. Involvement of Broca’s Area and Its Right Hemispheric Homologue in Acquiring Abstract and Concrete Semantics: Transcranial Direct Current Stimulation Study

    Гнедых, Д. С., Благовещенский, Е. Д., Костромина, С. Н., Мкртычян, Н. А. & Штыров, Ю. Ю., 23 Jun 2023, In: Human Physiology. 49, 3, p. 274–280 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Взаимосвязь представлений студентов о траектории самообразования с их психологическими особенностями

    Гнедых, Д. С. & Хамаганова, Ю. А., 2023, In: ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБЛАСТНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. 1, p. 110-123 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Взаимосвязь профессиональной идентичности и степени сформированности представлений о траектории самообразования у студентов

    Гнедых, Д. С. & Панкина, А. В., 2023, VI Международная научно-практическая конференция «ГЕРЦЕНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ», посвященная Году педагога и наставника. Vol. Выпуск 6. p. 122-129

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  12. Вклад вербальных обозначений в процессы быстрого картирования и явного кодирования

    Перикова, Е. И., Филиппова, М. Г., Макарова, Д. Н. & Гнедых, Д. С., 2023, In: ЖУРНАЛ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИМ. И.П. ПАВЛОВА. 73, 6, p. 749-763

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...10 Next

ID: 206005