11 - 20 из 96Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2024

  2. The Benefits of Labeling in Fast Mapping and Explicit Encoding

    Перикова, Е. И., Филиппова, М. Г., Макарова, Д. Н. & Гнедых, Д. С., 4 мая 2024, в: Neuroscience and Behavioral Physiology. 54, 3, стр. 424-433 10 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. tDCS of right-hemispheric Wernicke’s area homologue affects contextual learning of novel lexicon

    Гнедых, Д. С., Цветова, Д. М., Мкртычян, Н. А., Благовещенский, Е. Д., Костромина, С. Н. & Штыров, Ю. Ю., 1 апр 2024, в: Neurobiology of Learning and Memory. 210, 107905.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  4. Использование педагогами в учебном процессе психолого-педагогических рекомендаций на основе компьютерной психодиагностики учащихся (на примере онлайн-сервиса психодиагностики учащихся общеобразовательных школ)

    Гнедых, Д. С. & Щур, А. Д., 2024, в: Мир науки. Педагогика и психология. 12, 6, 12 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. Математическая тревожность и представления, связанные с математикой, у учащихся физико-математического лицея

    Добровольская, Е. В. & Гнедых, Д. С., 2024, стр. 430. 1 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  6. Профессиональная идентичность как детерминанта сформированности представлений студентов о траектории самообразования

    Панкина, А. В. & Гнедых, Д. С., 2024, в: ПИСЬМА В ЭМИССИЯ.ОФФЛАЙН (THE EMISSIA.OFFLINE LETTERS): ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ. 2, 3347.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  7. Психосоциальные факторы адаптированности в вузе студентов-первокурсников при вынужденном переходе на онлайн-обучение

    Гнедых, Д. С., Яковлева, М. В. & Тихомирова, М. А., 2024, в: Мир науки. Педагогика и психология. 12, 3

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. Роль условий научения в распознавании новых объектов: анализ глазодвигательной активности

    Гнедых, Д. С., Перикова, Е. И., Филиппова, М. Г., Макарова, Д. Н. & Чопчик, Д. Ю., 2024, стр. 120. 1 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  9. 2023

  10. Oscillations in the Electroencephalogram Reflect the Learning of Abstract and Concrete Concepts

    Благовещенский, Е. Д., Гнедых, Д. С., Костромина, С. Н., Мкртычян, Н. А. & Tsvetova, D., 18 сен 2023, Proceedings - 5th International Conference "Neurotechnologies and Neurointerfaces", CNN 2023. Kaliningrad: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., стр. 12-15 4 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › Рецензирование

  11. Fast mapping vs. Explicit encoding of novel vocabulary: similar efficiency, different mechanisms?

    Перикова, Е. И., Филиппова, М. Г., Гнедых, Д. С., Макарова, Д. Н., Щербакова, О. В. & Штыров, Ю. Ю., 30 июн 2023, в: Psychology, Journal of the Higher School of Economics. 20, 2, стр. 370-385 16 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  12. Involvement of Broca’s Area and Its Right Hemispheric Homologue in Acquiring Abstract and Concrete Semantics: Transcranial Direct Current Stimulation Study

    Гнедых, Д. С., Благовещенский, Е. Д., Костромина, С. Н., Мкртычян, Н. А. & Штыров, Ю. Ю., 23 июн 2023, в: Human Physiology. 49, 3, стр. 274–280 7 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1 2 3 4 5 6 7 8 ...10 Далее

ID: 206005