Research output

  1. Оценка эффективности смешанных образовательных технологий преподавателями вузов

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

  2. Психосоциальные факторы адаптированности в вузе студентов-первокурсников при вынужденном переходе на онлайн-обучение

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Эффективность смешанных образовательных технологий в вузе: методология оценки

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

View all (37) »

Projects

  1. Эффективность смешанных образовательных технологий в современном вузе: 2023 г. этап 2

    Project: Grant fulfilment › Grant stage fulfilment

  2. Эффективность смешанных образовательных технологий в современном вузе: 2022 г. этап 1

    Project: Grant fulfilment › Grant stage fulfilment

  3. Междисциплинарный подход к изучению и развитию терминологической компетентности педагога в области дидактики: 2018 г. этап 3

    Project: Grant fulfilment › Grant stage fulfilment

View all () »

Activities

  1. Мотивация учения студентов-первокурсников медицинского факультета при разных формах обучения

    Activity: Conference talk types › Oral presentation

  2. IV Международная научно-практическая конференция "Герценовские чтения: психологические исследования в образовании"

    Activity: Conference talk types › Oral presentation

  3. Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире»

    Activity: Attendance types › Participating in a conference, workshop, ...

View all (11) »

ID: 201027