1. 2019
  2. ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ОБУЧАЕМЫХ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

    Копыловская, М. Ю. & Ялышева, А. В., дек 2019, Традиционное и новое в лингвистике и лингводидактике: межкультурная коммуникация и цифровая культура: Сборник трудов конференции. Баева, Г. А., Копыловская, М. Ю., Иванова, Т. Н. & Коган, М. С. (ред.). СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 137-142

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференцииРецензирование

  3. Статус английского языка в Южной Африке

    Лавицкая, Ю. В. & Степанова, А. Д., 28 ноя 2019, Проблемы современных социокультурных исследований: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. г. Астрахань: Издательство Астраханского университета, стр. 54 56 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференцииРецензирование

  4. Текст как основа активизации словесно-логического мышления

    Мальцева, Т. В., 14 ноя 2019, Шатиловские чтения. Концептуальная образовательная парадигма в контексте глобализации: инноватика в иноязычном образовании : Сборник научных трудов. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, стр. 76-83

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникеРецензирование

  5. Групповые факторы результатов электронного тестирования иностранных граждан по русскому языку, знанию истории России и основ Законодательства Российской Федерации

    Павловская, И. Ю., Нестерова, Т. & Клечиков, А. В., ноя 2019, Русистика в ХХI веке: Тенденции и направления развития: Международная научная конференция 24-25 октября 2019 г, сборник статей. Балаян, П. Б., Акопян, Л. Г., Брутян, Л. Г., Лалаян, С. А. & Ходжумян, Б. С. (ред.). Ереван: Ереванский государственный университет, стр. 659-665 6 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференции

  6. Мультимедийная презентация как средство повышения эффективности обучения студентов из КНР

    Журавлева, О. А. & Карапетян, А. Р., ноя 2019, Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков.: Сборник Материалов XLVIII Международной филологической научной конференции. СПб.: ЛЕМА, стр. 145-152

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференции

  7. Social Media for Building Intercultural Competence

    Zhilyuk, S. A., окт 2019, Annual GSOM emerging markets conference 2019: Conference book. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 245-247 3 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийиная часть книжной публикацииРецензирование

  8. Языковая личность в цифровой культуре как основа онлайн курса “Английский язык цифровой эпохи’’

    Копыловская, М. Ю., 19 сен 2019, Магия ИННО: интегративные тенденции в лингвистике и лингводидактике: Сборник научных трудов. В 2 томах. Морозова, Е. Б. (ред.). 2019 ред. Москва: МГИМО, Том 2. стр. 223-228 5 стр. (Магия ИННО).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференцииРецензирование

  9. АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ФОНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У НОСИТЕЛЕЙ ИДЕОГРАФИЧЕСКИХ ЯЗЫКОВ

    Павловская, И. Ю., июн 2019, МАТЕРИАЛЫ IV МЕЖДУНАРОДНОГО НАУЧНОГО КОНГРЕССА ИНОСТРАННАЯ ФИЛОЛОГИЯ. СОЦИАЛЬНАЯ И НАЦИОНАЛЬНАЯ ВАРИАТИВНОСТЬ ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ Симферополь, 1 – 19 апреля 2019 г.. Полховская, Е. (ред.). Симферополь: ИТ "АРИАЛ", стр. 22-32 10 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференции

  10. How new CEFR mediation descriptors can help to assess the discussion skills of management students—Global and analytical scales

    Pavlovskaya, I. Y. & Lankina, O. Y., мая 2019, в: CEFR Journal – Research and Practice. 1, стр. 33-40 17 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

ID: 31574