1. 2019
  2. Проблема выбора подхода в профессионально-ориентированном обучении английскому языку специалистов цифровой экономики

    Копыловская, М. Ю., Dec 2019, Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков: Сборник Материалов XLVIII Международной филологической научной конференции. Тимофеева, Е. К., Мальцева, Т. В. & Шитова, А. В. (eds.). СПб.: ЛЕМА, p. 53-67

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  3. ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ОБУЧАЕМЫХ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

    Копыловская, М. Ю. & Ялышева, А. В., Dec 2019, Традиционное и новое в лингвистике и лингводидактике: межкультурная коммуникация и цифровая культура: Сборник трудов конференции. Баева, Г. А., Копыловская, М. Ю., Иванова, Т. Н. & Коган, М. С. (eds.). СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 137-142

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  4. Статус английского языка в Южной Африке

    Лавицкая, Ю. В. & Степанова, А. Д., 28 Nov 2019, Проблемы современных социокультурных исследований: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. г. Астрахань: Издательство Астраханского университета, p. 54 56 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  5. Текст как основа активизации словесно-логического мышления

    Мальцева, Т. В., 14 Nov 2019, Шатиловские чтения. Концептуальная образовательная парадигма в контексте глобализации: инноватика в иноязычном образовании : Сборник научных трудов. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, p. 76-83

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologyResearchpeer-review

  6. Групповые факторы результатов электронного тестирования иностранных граждан по русскому языку, знанию истории России и основ Законодательства Российской Федерации

    Павловская, И. Ю., Нестерова, Т. & Клечиков, А. В., Nov 2019, Русистика в ХХI веке: Тенденции и направления развития: Международная научная конференция 24-25 октября 2019 г, сборник статей. Балаян, П. Б., Акопян, Л. Г., Брутян, Л. Г., Лалаян, С. А. & Ходжумян, Б. С. (eds.). Ереван: Ереванский государственный университет, p. 659-665 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  7. Мультимедийная презентация как средство повышения эффективности обучения студентов из КНР

    Журавлева, О. А. & Карапетян, А. Р., Nov 2019, Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков.: Сборник Материалов XLVIII Международной филологической научной конференции. СПб.: ЛЕМА, p. 145-152

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  8. Social Media for Building Intercultural Competence

    Zhilyuk, S. A., Oct 2019, Annual GSOM emerging markets conference 2019: Conference book. Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 245-247 3 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingOther chapter contributionResearchpeer-review

  9. Языковая личность в цифровой культуре как основа онлайн курса “Английский язык цифровой эпохи’’

    Копыловская, М. Ю., 19 Sep 2019, Магия ИННО: интегративные тенденции в лингвистике и лингводидактике: Сборник научных трудов. В 2 томах. Морозова, Е. Б. (ed.). 2019 ed. Москва: МГИМО, Vol. 2. p. 223-228 5 p. (Магия ИННО).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  10. АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ФОНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У НОСИТЕЛЕЙ ИДЕОГРАФИЧЕСКИХ ЯЗЫКОВ

    Павловская, И. Ю., Jun 2019, МАТЕРИАЛЫ IV МЕЖДУНАРОДНОГО НАУЧНОГО КОНГРЕССА ИНОСТРАННАЯ ФИЛОЛОГИЯ. СОЦИАЛЬНАЯ И НАЦИОНАЛЬНАЯ ВАРИАТИВНОСТЬ ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ Симферополь, 1 – 19 апреля 2019 г.. Полховская, Е. (ed.). Симферополь: ИТ "АРИАЛ", p. 22-32 10 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

ID: 31574