61 - 70 из 116Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2015

  2. Neuroscience, psychology and education: Problems and prospects for interdisciplinary studies

    Kostromina, S. N., Bordovskaya, N. V., Iskra, N. N., Chuvgunova, O. A., Gnedykh, D. S. & Kurmakaeva, D. M., 2015, в: Психологический журнал. 4, стр. 61-70

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Role of Students and Supervisors' Interaction in Research Projects: Expectations and Evaluations

    Москвичева, Н. Л., Бордовская, Н. В. & Даринская, Л. А., 2015, в: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 171, стр. 576-583 8 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  4. Role of Students and Supervisors' Interaction in Research Projects: Expectations and Evaluations

    Moskvicheva, N., Bordovskaia, N. & Darinskaya, L., 2015, в: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 171, стр. 576-583 8 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья в журнале по материалам конференции › Рецензирование

  5. Role of Students and Supervisors’ Interaction in Research Projects: Expectations and Evaluations

    Moskvicheva, N., Bordovskaia, N. & Darinskaya, L., 2015, в: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 171, стр. 576-583

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  6. The psychological safety of the educational environment and the psychological well-being of Russian secondary school pupils and teachers

    Baeva, I. A. & Bordovskaia, N. V., 2015, в: Psychology in Russia: State of the Art. 8(1), стр. 86-99

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  7. Академически-ориентированная модель современного высшего педагогического образования

    Бордовская, Н. В., 2015, в: ЧЕЛОВЕК И ОБРАЗОВАНИЕ. 1(42), стр. 4-10

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  8. Возможности и опыт применения компьютерных инструментов в анализе цифровых следов студентов-пользователей социальных сетей

    Тулупьева, Т. В., Суворова, А. В., Азаров, А. А., Тулупьев, А. Л. & Бордовская, Н. В., 2015, в: КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ В ОБРАЗОВАНИИ. 5, стр. 3-13

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  9. Дидактика педагогического исследования

    Бордовская, Н. В., 2015, КНОРУС. 512 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник

  10. Исследовательский потенциал студента

    Бордовская, Н. В., Даринская, Л. А., Искра, Н. Н., Костромина, С. Н., Москвичева, Н. Л. & Розум, С. И., 2015, Издательство "Русайнс". 264 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник

  11. Исследовательский потенциал студента

    Костромина, С. Н., Розум, С. И., Москвичева, Н. Л., Даринская, Л. А., Бордовская, Н. В. & Искра, Н. Н., 2015, М: Издательство "Русайнс". 264 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › Рецензирование

Назад 1...3 4 5 6 7 8 9 10 ...12 Далее

ID: 146374