61 - 70 из 152Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2018

  2. Социально-психологические факторы развития терминологической компетентности в области дидактики у школьных учителей

    Бордовская, Н. В., Кошкина, Е. А. & Тихомирова, М. А., 2018, в: Известия РАО. 3(47), стр. 42-51

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. 2017

  4. Consistency between pedagogical assessment and self-assessment of educational results in the context of professional and personal development of students

    Бордовская, Н. В., Кошкина, Е. А., Тихомирова, М. А. & Бочкина, Н. А., 2017, EDULEARN17 Proceedings : 9th International Conference on Education and New Learning Technologies Barcelona, Spain. 3-5 July, 2017. International Association of Technology, Education and Development, стр. 7372-7380 (EDULEARN Proceedings).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  5. Method of studying the level of terminological competence of students

    Бордовская, Н. В., 2017, ICERI17 Proceedings.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  6. Predictors of the actualization of the research potential of chinese first-year students studying at home and in russian universities.

    Петанова, Е. И. & Бордовская, Н. В., 2017, EDULEARN17 Proceedings.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  7. The influence of psychology on Russian didactic terminology (early 18th century - first half of 20th century)

    Bordovskaia, N. V. & Koshkina, E. A., 2017, в: Psychology in Russia: State of the Art. 10, 1, стр. 18-33 16 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. Возможности тренинга в формировании профессиональной компетенции студентов театральных вузов

    Хожаинова, Ю. В. & Бордовская, Н. В., 2017, в: ВЕСТНИК ТВЕРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ. 2

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. Изучение терминологической компетентности педагога в области дидактики: теоретические основы, методы и результаты

    Бордовская, Н. В. & Кошкина, Е. А., 2017, в: Известия РАО. 4(44), стр. 39-46

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  10. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СТУДЕНТА: СОДЕРЖАНИЕ КОНСТРУКТА И МЕТОДИКА ЕГО ОЦЕНКИ

    Бордовская, Н. В., Костромина, С. Н., Розум, С. И. & Москвичева, Н. Л., 2017, в: Психологический журнал. 38, 2, стр. 89-103

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  11. Коммуникативно-речевой аспект проявления терминологической компетентности педагога в обеспечении межпоколенных связей

    Бордовская, Н. В. & КОШКИНА, Е. А., 2017, РАЗВИТИЕ ДЕТСКО-ВЗРОСЛЫХ СООБЩЕСТВ В УСЛОВИЯХ МНОГООБРАЗИЯ: Сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции. Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  12. Междисципоинарные исследования как научный ресурс развития современного образования

    Бордовская, Н. В., 2017, в: ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. 4

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

Назад 1...3 4 5 6 7 8 9 10 ...16 Далее

ID: 146374