1 - 10 out of 128Page size: 10
  1. 2024

  2. Organizing Students' Online Teamwork for Sustainable Development

    Даринская, Л. А., Балышев, П. А., Оськина, А. Н. & Молодцова, Г. И., 29 Aug 2024, In: International Journal of Online Pedagogy and Course Design (IJOPCD), . 14, 1, 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Педагогическая модель развития компетенции командной работы студентов в цифровой образовательной среде вуза

    Даринская, Л. А. & Балышев, П. А., 28 Mar 2024, In: Педагогика. Вопросы теории и практики. 9, 3, p. 276-285 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. 2023

  5. Апробация и валидизация методики «Индекс автономного функционирования» (IAF) на российской выборке

    Даринская, Л. А., Костромина, С. Н., Москвичева, Н. Л. & Филатова, А. Ф., 14 Dec 2023, In: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ. 28, 5, p. 168 – 183 15 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. Research on students' attitudes towards creativity development through e-learning at universities

    Даринская, Л. А. & Оськина, А. Н., Dec 2023, In: International Journal of Psychology. 58, S1, p. 423 1 p., 1550.

    Research output: Contribution to journal › Conference article › peer-review

  7. The development of nonverbal communication skills of novice university teachers

    Даринская, Л. А., Dec 2023, In: International Journal of Psychology. 58, S1, p. 1001 1 p., 1533.

    Research output: Contribution to journal › Conference article › peer-review

  8. Особенности творческого воображения слабовидящих детей младшего школьного возраста

    Даринская, Л. А., Молодцова, Г. И. & Сорокин, В. М., Dec 2023, In: Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология . 13, 4, p. 552–565 13 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. Promoting sustainable development issues through a creativity-centered e-learning course

    Оськина, А. Н. & Даринская, Л. А., 14 Nov 2023, In: Nurture. 17, 4, p. 747–758 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Возможности применения дидактических игр в развитии речевых умений российских дошкольников в процессе обучения китайскому языку

    Даринская, Л. А. & Вэй, Л., 28 Feb 2023, In: Педагогика. Вопросы теории и практики. 8, 2, p. 138-146 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Невербальная коммуникация в условиях онлайн-обучения

    Даринская, Л. А. & Молодцова, Г. И., 2023, Современная психологическая наука через призму категории общения. : Сб. материалов межд. научной конференции. Посв. 100-летию академика РАО А.А. Бодалева. . Москва: Издательство Московского университета, p. 68-71 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  12. Педагогика высшей школы (Аспирантура, магистратура): Учебник

    Даринская, Л. А., Молодцова, Г. И., Даутова, О., Игнатьева, Е. & Оськина, А. Н., 2023, Москва: КНОРУС. 194 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book › Education › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...13 Next

ID: 198662