11 - 20 out of 145Page size: 10
  1. 2024

  2. «Мы уже взрослые»: употребление местоимений «мы» и «наш» в речи учителей

    Риехакайнен, Е. И. & Судакова, У. А., 10 Sep 2024.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  3. Стоит ли нарушать ход истории? О влиянии пауз хезитации на восприятие речи школьных учителей

    Риехакайнен, Е. И., Осадчая, М. А. & Зубов, В. И., 24 Jun 2024, Десятая международная конференция по когнитивной науке: : Тезисы докладов. Пятигорск, 26–30 июня 2024 г. В двух частях. Часть II. Киреев, М. В. (ed.). Пятигорск, p. 338-339 2 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

  4. Listen, Repeat, Decide: Investigating Pronunciation Variation in Spoken Word Recognition among Russian Speakers

    Зубов, В. И. & Риехакайнен, Е. И., 2024, Proceedings of the Workshop on Cognitive Aspects of the Lexicon @ LREC-COLING 2024. Zock, M., Chersoni, E., Hsu, Y-Y. & De Deyne, S. (eds.). Torino, Italia: European Language Resources Association (ELRA), p. 129-132 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  5. Корпус речи школьных учителей: вклад лингвистов в развитие образовательных технологий и педагогических практик

    Риехакайнен, Е. И., 2024, (Accepted/In press) Материалы Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы преподавания филологических дисциплин в современном образовательном пространстве: инновация и перспективы», 12 ноября 2024, Навои, Узбекистан.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  6. Поиск лингвистических параметров коммуникативной координации в педагогическом дискурсе

    Прокаева, В. О. & Риехакайнен, Е. И., 2024, LII МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ИМЕНИ ЛЮДМИЛЫ АЛЕКСЕЕВНЫ ВЕРБИЦКОЙ: Сборник тезисов. Мокиенко, В. М. (ed.). Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 689-690 2 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

  7. 2023

  8. Автоматическая расшифровка записей устной речи: тестирование программы Whisper

    Мамаев, И. Д. & Риехакайнен, Е. И., 15 Dec 2023, In: СОЦИО- И ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. 11, p. 19-22

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. «Мы не кричим, а поднимаем руку»: употребление местоимения «мы» в речи учителей

    Риехакайнен, Е. И. & Судакова, У. А., 15 Dec 2023, In: ВЕСТНИК ЧЕРЕПОВЕЦКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. 6, p. 91–104

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. AMLaP 29 conference, Architectures and Mechanisms for Language Processing

    Риехакайнен, Е. И. & Затевалова, Е. С., 2023, The McGurk Effect in Russian listeners. p. 231 PS.2. 44.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

  11. Developing a spoken corpus of effective Russian-speaking teachers

    Риехакайнен, Е. И., Зубов, В. И., Прокаева, В. О. & Виноградова, Ю. С., 2023, p. 6690. 1 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  12. Literature, Language and Computing: Russian Contribution

    Eismont, P. (ed.), Khokhlova, M. (ed.), Koryshev, M. (ed.) & Riekhakaynen, E. (ed.), 2023, Springer Nature. 251 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Anthology › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...15 Next

ID: 204087