41 - 50 out of 477Page size: 10
  1. 2024

  2. ДИСКУРСИВНЫЕ ФОРМУЛЫ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА (ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ)

    Тарнаева, Л. П. & Шаврова, А. В., 22 Mar 2024, LII МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ИМЕНИ ЛЮДМИЛЫ AЛЕКСЕЕВНЫ ВЕРБИЦКОЙ: 19–26 марта 2024, Санкт-Петербург Сборник тезисов. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 535-536 2 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

  3. Становление отечественной тестологии: влияние Востока и Запада

    Павловская, И. Ю., 6 Mar 2024, In: ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ. 5, p. 5-12 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. Дистанционная подготовка выпускников средних образовательных школ к ЕГЭ по английскому языку (продуктивные речевые навыки)

    Седёлкина, Ю. Г., Канаева, К. В. & Макарова, Т. Д., 21 Feb 2024, In: Научно-педагогическое обозрение. 2, p. 36-44 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. Лингводидактический потенциал звукоподражательной лексики

    Седёлкина, Ю. Г. & Рустамова, М., Feb 2024.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  6. Тестирование устной речи на английском языке носителей китайского языка: психологические факторы и выбор формата

    Павловская, И. Ю. & Ма, С., 23 Jan 2024, In: Тестология. Academic Testing and Assessment. 5(17), p. 53-72 19 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Developing vocabulary skills through American vlogs: Developing vocabulary skills through American vlogs

    Журавлева, О. А. & Криволап, А. Е., 2024, p. 257-267.

    Research output: Contribution to conference › Paper

  8. ENHANCING ITALIAN LANGUAGE LEARNERS' INTERCULTURAL AWARENESS THROUGH HISTORY IN CLIL CONTEXTS

    Емельянова, Е. Д. & Горбанева, В. В., 2024, THEORY AND PRACTICE OF MODERN SCIENCE: THE VIEW OF YOUTH: СОИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ И ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ ОСВЕДОМЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, Vol. 2. p. 104-113

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  9. Видеофрагменты TED talks в обучении фразеологическим единицам английского языка

    Журавлева, О. А. & Сетдарова, М., 2024, Традиционное и новое: мобильные технологии в обучении межкультурной коммуникации. Сборник статей IV конференции для молодых ученых-лингвистов. . Санкт-Петербург, p. 223-231 9 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  10. Использование видеоматериалов американских влогов для развития лексических навыков студентов

    Журавлева, О. А. & Криволап, А. Е., 2024, Традиционное и новое: мобильные технологии в обучении межкультурной коммуникации. Сборник статей IV конференции для молодых ученых-лингвистов. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 213-222 10 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  11. Использование латиноамериканских легенд для совершенствования навыков говорения при обучении испанскому на языковых курсах

    Журавлева, О. А. & Диас Сеспедес, Ш. Н., 2024, Традиционное и новое: мобильные технологии в обучении межкультурной коммуникации. Сборник статей IV конференции для молодых ученых-лингвистов. Санкт-Петербург, p. 122-127 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...48 Next

ID: 31574