11 - 20 из 50Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2021

  2. Субъективное восприятие времени младшими школьниками с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

    Плотникова, А. В. & Демьянчук, Р. В., ноя 2021, АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ - 2021 . Санкт-Петербург: Скифия-принт, стр. 599-600 2 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › Рецензирование

  3. Справочник современного педагога. Основные трудности и частые вопросы

    Меттус, Е. В., Демьянчук, Р. В., Гермогенова, Е. В. & Литвина, А. В., сен 2021, Москва: ТЦ Сфера. 130 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  4. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ

    Демьянчук, Р. В., 2021, стр. 887-888. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы

  5. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ НА ЭТАПЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЗРЕЛОСТИ

    Демьянчук, Р. В., 2021, стр. 840-841. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы

  6. Психологическое сопровождение становления и развития личности педагога в профессии

    Демьянчук, Р. В., 2021, Рахимовские чтения – 2021. 20 лет факультету психологии БГПУ им. М. Акмуллы: преемственность поколений: материалы международной научнопрактической конференции. 14-15 декабря 2021, г. Уфа. Уфа: БГПУ им. М. Акмуллы, стр. 128-131

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › Рецензирование

  7. 2020

  8. Methodological guidelines of psychological prevention and psychological correction of emotional burnout manifestations of teachers

    Demyanchuk, R. V., Sorokin, V. M., Bloch, M. E., Schukin, A. V. & Demyanov, I. G., янв 2020, в: International Journal of Psychosocial Rehabilitation. 24, 6, стр. 5142-5150 9 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. Психологическое сопровождение личностного и профессионального развития педагога

    Демьянчук, Р. В., янв 2020, АКАДЕМИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ № 56 САНКТ-ПЕТЕРБУРГА: ОПЫТ ППМС-ЦЕНТРА: Приложение к журналу Вестник образования России. Молодая гвардия, стр. 24-28 5 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › Рецензирование

  10. 2019

  11. Психологические проявления профессиональной деформации педагогических работников общего образования

    Владимирова, К. В. & Демьянчук, Р. В., ноя 2019, Ананьевские чтения-2019: психология обществу, государству, политике : материалы международной научной конференции, 22-25 октября 2019 года . Самуйлова, И. А. (ред.). СПб.: Скифия-принт, стр. 179-180 1 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › Рецензирование

  12. Психологическое сопровождение непрерывного образования детей с расстройствами аутистического спектра

    Демьянчук, Р. В., 20 сен 2019, в: Непрерывное образование в Санкт-Петербурге. 1(9), стр. 25-28 4 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  13. Модель непрерывного образования детей с аутизмом в современной школе

    Демьянчук, Л. Н., Демьянчук, Р. В., Стрижак, Н. А. & Кац, Е. Э., июл 2019, в: Педагогический журнал. 9, 3А, стр. 354-364 41.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1 2 3 4 5 Далее

ID: 183912