11 - 20 out of 101Page size: 10
  1. 2023

  2. Оценка российскими подростками школьного опыта развития личностных навыков в период значительных социальных изменений (2020-2023 гг.): сравнительное исследование

    Азбель, А. А. & Илюшин, Л. С., 2023, Качество педагогического образования в условиях современных вызовов : : Сборник научных трудов IX Международного форума по педагогическому образованию, Казань, 24–26 мая 2023 года. Каймулин, А. М. (ed.). Казань: Казанский Федеральный университет, Vol. 1. p. 3-8

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  3. Ценностные тексты в пространстве школы как ресурс продвижения ценностных ориентиров общества: анализ опыта китайских школ

    Фань, Ч., Азбель, А. А. & Илюшин, Л. С., 2023, Сборник научных трудов IX Международного форума по педагогическому образованию, Казань, 24–26 мая 2023 года. – Казань: Издательство федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет", 2023. – С. 346-352. . Калимуллин, А. М. (ed.). Казань: Казанский Федеральный университет, Vol. 1. p. 346-352

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  4. 2022

  5. Студенческая оценка практики социального партнерства как управленческий ресурс развития образвательнй программы бакалавриата

    Генидзе, Н. & Илюшин, Л. С., 12 Dec 2022, Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петебургского государственного экономического университета. 84 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book › peer-review

  6. КОНСТРУИРОВАНИЕ ПРОЕКТНЫХ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ЗАДАНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МАТЕРИАЛОВ ШКОЛЬНОГО ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКОГО СЛОВАРЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

    Илюшин, Л. С. & Азбель, А. А., Jan 2022, In: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 1, p. 54-64

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Values and meanings that the interior of a school conveys to a student

    Азбель, А. А., Илюшин, Л. С. & Самойлова, Е. С., 2022, In: Education & Pedagogy Journal. 2(4), p. 42-52

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Обратная связь в российской школе: проблема компетентности педагогов и запроса учеников

    Азбель, А. А., Казакова, Е. И., Илюшин, Л. С. & Морозова, П. А., 2022, p. 1-2. 2 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  9. Основы педагогики и психологии, 10-11, учебное пособие в двух частях

    Пугач, В. Е., Галактионова, Т. Г., Казакова, Е. И., Илюшин, Л. С., Писаренко, И. А. & Азбель, А. А., 2022, Москва: Просвещение. 478 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book › peer-review

  10. Отношение учеников и учителей к обратной связи: противоречия и тенденции развития

    Азбель, А. А., Илюшин, Л. С., Казакова, Е. И. & Морозова, П. А., 2022, In: Образование и наука. 24, 7, p. 76-109

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Современный учитель в позиции «ученика»: ресурсы профессионального благополучия

    Илюшин, Л. С. & Азбель, А. А., 2022, In: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. 39, 1, p. 15-21 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  12. ТЕКСТЫ МОТИВАЦИОННЫХ ПИСЕМ ПОДРОСТКОВ: ОТ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ К ПОНИМАНИЮ СЕБЯ

    Азбель, А. А., Илюшин, Л. С. & Смирных, Н. Н., 2022, In: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 1, p. 43-53

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...11 Next

ID: 152504