1 - 10 out of 154Page size: 10
  1. 2026

  2. Доказательный подход в  образовании (развитие идей В.В. Краевского о единстве педагогической науки и образовательной практики)

    Бордовская, Н. В., 2026, In: ИЗВЕСТИЯ ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. 210, 7, p. 46-54

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Междисциплинарное исследование взаимодействия студентов с искусственным интеллектом: методологический аспект

    Бордовская, Н. В., Гнедых, Д. С. & Кошкина, Е. А., 2026, МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ: СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ. Российская академия образования, p. 327-338

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review

  4. Эмоциональная регуляция процесса решения учебных задач с применением генеративного искусственного интеллекта

    Бордовская, Н. В. & Исхакова, М. П., 2026, In: ВЕСТНИК ТВЕРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ. 1, p. 102-115

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. 2025

  6. Развитие субъектности студентов при взаимодействии с генеративным искусственным интеллектом: систематизация научных представлений

    Гнедых, Д. С., Бордовская, Н. В., Кошкина, Е. А., Посохова, С. Т., Хромова, М. А. & Исхакова, М. П., 4 Oct 2025, In: Образование и наука. 27, 8, p. 9-34 26 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Генеративный искусственный интеллект в высшем образовании: обзор теоретических подходов и практик применения

    Koshkina, E. A., Bordovskaya, N. V., Gnedykh, D. S., Khromova, M. A., Demyanchuk, R. V., Iskhakova, M. P. & Balyshev, P. A., 30 Jul 2025, In: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ. 34, 6, p. 36-57 22 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Бордовская, Н. В., Педагогика : учебник / Н. В. Бордовская, Е. А. Кошкина. — Москва : КноРус, 2025. – 456 с.

    Бордовская, Н. В. & Кошкина, Е. А., 2025, КНОРУС. 456 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book › Education › peer-review

  9. История развития терминологии отечественной дидактики (XVIII - начало XX в.)

    Бордовская, Н. В. & Кошкина, Е. А., 2025, Издательство "Русайнс". 252 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book › Research › peer-review

  10. Методология междисциплинарного исследования развивающего взаимодействия студентов с генеративным искусственным интеллектом в образовательных целях

    Бордовская, Н. В., Гнедых, Д. С., Кошкина, Е. А., Хромова, М. А. & Посохова, С. Т., 2025, In: ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. 516, p. 140-150

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Разработка модели развивающего взаимодействия студента с генеративным искусственным интеллектом: задачи и перспективы 

    Гнедых, Д. С., Бордовская, Н. В. & Кошкина, Е. А., 2025.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  12. Современные образовательные технологии : учебное пособие / Бордовская Н. В., Даринская Л. А., Костромина С. Н., Молодцова Г. И., Жебровская О. О., Розум С. И., Дудченко З. Ф., Дандарова Ж. К., Петанова Е. И., Москвичева Н. Л., Бродская И. М., Дворникова Т. А., Красильников А. М. ; Н. В. Бордовская, Л. А. Даринская, С. Н. Костромина, Г. И. Молодцова, О. О. Жебровская, С. И. Розум, З. Ф. Дудченко, Ж. К. Дандарова, Е. И. Петанова, Н. Л. Москвичева, И. М. Бродская, Т. А. Дворникова, А. М. Красильников

    Бордовская, Н. В., 2025, Москва: КНОРУС. 432 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › Education › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...16 Next

ID: 146374