31 - 40 out of 152Page size: 10
  1. 2022

  2. Методология исследования эффективности смешанных образовательных технологий

    Бордовская, Н. В. & Кошкина, Е. А., 2022, In: ИЗВЕСТИЯ ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. 2(165), p. 26-31 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Модели смешанного обучения в высшем образовании

    Бордовская, Н. В., Кошкина, Е. А. & Мелкая, Л. А., 2022, Психологические и педагогические проблемы образования в условиях цифровой трансформации и социальных вызовов: сборник статей. . Издательство "Русайнс", p. 7-16 10 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  4. Отношение студентов к смешанному обучению

    Бордовская, Н. В. & Мелкая, Л. А., 2022, Ананьевские чтения - 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков - к новым достижениям и инновациям: материалы международной научной конференции. p. 545-546 2 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

  5. Педагогика: учебник

    Бордовская, Н. В. & Кошкина, Е. А., 2022, КНОРУС. 456 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › Education › peer-review

  6. Психологические и педагогические проблемы образования в условиях цифровой трансформации и социальных вызовов: сборник статей

    Бордовская, Н. В. (ed.) & Посохова, С. Т. (ed.), 2022, Издательство "Русайнс". 150 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book › Research › peer-review

  7. Психология делового общения: Учебное пособие. Практикум для студентов бакалавриата всех направлений обучения и вузовских преподавателей

    Бордовская, Н. В., Костромина, С. Н., Зиновьева, Е. В. & Москвичёва, Н. Л., 2022, Москва: КНОРУС. 240 p. (Бакалавриат)

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › Education › peer-review

  8. ПСИХОЛОГИЯ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ: Учебник для студентов бакалавриата всех направлений обучения и вузовских преподавателей

    Бордовская, Н. В., Костромина, С. Н., Зиновьева, Е. В. & Москвичева, Н. Л., 2022, Москва: КНОРУС. 292 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book › Education › peer-review

  9. Смешанные образовательные технологии в высшем образовании: систематический обзор отечественных публикаций

    Бордовская, Н. В., Кошкина, Е. А., Тихомирова, М. А. & Мелкая, Л. А., 2022, In: Высшее образование в России. 31, 8-9, p. 58-78 21 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Уровни применения цифровых и гибридных образовательных технологий в высшем образовании (по материалам отечественных и зарубежных публикаций)

    Бордовская, Н. В. & Кошкина, Е. А., 2022, eLearning Stakeholders and Researchers Summit 2021: Proceedings of the International Conference. Издательский дом НИУ ВШЭ, p. 169-179 11 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  11. Эффективность смешанных образовательных технологий в современном вузе: отчет о НИР/НИОКР (промежуточный) / руководитель НИР Н. В. Бордовская; головной исполнитель Санкт-Петербургский государственный университет; финансирующая организация Российский научный фонд. – Номер гранта (контракта): 22-28-00013. – 2022.

    Бордовская, Н. В., 2022

    Research output: Book/Report/Anthology › Commissioned report › Research › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...16 Next

ID: 146374