1. 2014
  2. The opportunities of educational internet resources in the development of students' research skills (on the example of webquest and educational blog)

    Darinskaya, L. & Molodtsova, G., 2014, E-Learning as a Socio-Cultural System: A Multidimensional Analysis. IGI Global, p. 43-62 20 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review

  3. Webquest and educational blog as a means of the organization of students’ autonomous work

    Даринская, Л. А. & Молодцова, Г. И., 2014, In: Journal of Teaching and Education. 03(02), p. 383-388

    Research output: Contribution to journal › Article

  4. 2013
  5. Project-based Learning, a Valid Tool to Realization of Students’Research Potential

    Moskvicheva, N. & Darinskaya, L., 2013, In: Journal of Teaching and Education. 2, 4, p. 323–329

    Research output: Contribution to journal › Article

  6. «Ананьевские чтения – 2012»: проблемы психологии образования

    Бордовская, Н. В. & Даринская, Л. А., 2013, In: ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 14: ПСИХОЛОГИЯ. 1, p. 191-200

    Research output: Contribution to journal › Article

  7. Научная компетентность преподавателя системы постдипломного педагогического образования

    Даринская, Л. А., 2013, Андрагогическая компетентность педагога: практические аспекты/ под ред. С.Г. Вершловского, А. Н. Шевелева. Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, p. 135, 21-28.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research

  8. Непрерывное профессиональное образование: творческий подход

    Даринская, Л. А., 2013, Материалы межд. н.-пр. конференции кафедры педагогики и андрагогики «Постдипломное образование: ресурсы инновационного развития». КУЛЬТ-ИНФОРМ-ПРЕСС, p. 11-16

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  9. Тьюторское сопровождение исследовательской деятельности учащихся в представлении педагогов и школьников

    Даринская, Л. А. & Морозова, Е. П., 2013, In: Научное мнение. 10, p. 181-185

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

ID: 198662