31 - 40 out of 715Page size: 10
  1. 2023

  2. Fast mapping vs. Explicit encoding of novel vocabulary: similar efficiency, different mechanisms?

    Перикова, Е. И., Филиппова, М. Г., Гнедых, Д. С., Макарова, Д. Н., Щербакова, О. В. & Штыров, Ю. Ю., 30 Jun 2023, In: Psychology, Journal of the Higher School of Economics. 20, 2, p. 370-385 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Involvement of Broca’s Area and Its Right Hemispheric Homologue in Acquiring Abstract and Concrete Semantics: Transcranial Direct Current Stimulation Study

    Гнедых, Д. С., Благовещенский, Е. Д., Костромина, С. Н., Мкртычян, Н. А. & Штыров, Ю. Ю., 23 Jun 2023, In: Human Physiology. 49, 3, p. 274–280 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. Критерии оценки эффективности смешанных образовательных технологий, применяемых в вузе

    Бордовская, Н. В., Кошкина, Е. А., Мелкая, Л. А. & Тихомирова, М. А., 31 Mar 2023, In: ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. 27, 1(110), p. 64-81 18 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. Возможности применения дидактических игр в развитии речевых умений российских дошкольников в процессе обучения китайскому языку

    Даринская, Л. А. & Вэй, Л., 28 Feb 2023, In: Педагогика. Вопросы теории и практики. 8, 2, p. 138-146 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. Будущие педагоги об эффективности смешанных образовательных технологий

    Тихомирова, М. А., Бордовская, Н. В., Кошкина, Е. А. & Исхакова, М. П., 2023, In: Вестник Тверского государственного университета Серия Педагогика и Психология. 4(65), p. 156-164 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Взаимосвязь представлений студентов о траектории самообразования с их психологическими особенностями

    Гнедых, Д. С. & Хамаганова, Ю. А., 2023, In: ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБЛАСТНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. 1, p. 110-123 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Взаимосвязь профессиональной идентичности и степени сформированности представлений о траектории самообразования у студентов

    Гнедых, Д. С. & Панкина, А. В., 2023, VI Международная научно-практическая конференция «ГЕРЦЕНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ», посвященная Году педагога и наставника. Vol. Выпуск 6. p. 122-129

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  9. Вклад вербальных обозначений в процессы быстрого картирования и явного кодирования

    Перикова, Е. И., Филиппова, М. Г., Макарова, Д. Н. & Гнедых, Д. С., 2023, In: ЖУРНАЛ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИМ. И.П. ПАВЛОВА. 73, 6, p. 749-763

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Духовно-нравственные ориентации родителей в замещающих семьях

    Лукошко-Смолкина, Д. А. & Посохова, С. Т., 2023, p. 437. 1 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract

  11. Компонентная структура равнодушия родителей к собственным детям дошкольного возраста: методический аспект

    Посохова, С. Т. & Фоменко, С. В., 2023, In: Вестник Ленинградского государственного университета им.А.С. Пушкина. 2, p. 289-307 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...72 Next

ID: 30495