21 - 30 out of 711Page size: 10
  1. 2023

  2. The development of nonverbal communication skills of novice university teachers

    Даринская, Л. А., Dec 2023, In: International Journal of Psychology. 58, S1, p. 1001 1 p., 1533.

    Research output: Contribution to journal › Conference article › peer-review

  3. Особенности творческого воображения слабовидящих детей младшего школьного возраста

    Даринская, Л. А., Молодцова, Г. И. & Сорокин, В. М., Dec 2023, In: Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология . 13, 4, p. 552–565 13 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. Promoting sustainable development issues through a creativity-centered e-learning course

    Оськина, А. Н. & Даринская, Л. А., 14 Nov 2023, In: Nurture. 17, 4, p. 747–758 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. Oscillations in the Electroencephalogram Reflect the Learning of Abstract and Concrete Concepts

    Благовещенский, Е. Д., Гнедых, Д. С., Костромина, С. Н., Мкртычян, Н. А. & Tsvetova, D., 18 Sep 2023, Proceedings - 5th International Conference "Neurotechnologies and Neurointerfaces", CNN 2023. Kaliningrad: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., p. 12-15 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  6. Эффективность смешанных образовательных технологий в вузе: методология оценки

    Бордовская, Н. В., Кошкина, Е. А., Тихомирова, М. А. & Исхакова, М. П., 13 Sep 2023, In: Образование и наука. 25, 7, p. 69-102 34 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Дополнительное профессиональное образование (MBA) как фактор развития карьеры женщин-менеджеров

    Посохова, С. Т., Завьялова, Е. К., Лисовская, А. Ю., Кошелева, С. В. & Соловьев, Д. Н., Sep 2023, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. МЕНЕДЖМЕНТ. 22, 3, p. 289–312 23 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Fast mapping vs. Explicit encoding of novel vocabulary: similar efficiency, different mechanisms?

    Перикова, Е. И., Филиппова, М. Г., Гнедых, Д. С., Макарова, Д. Н., Щербакова, О. В. & Штыров, Ю. Ю., 30 Jun 2023, In: Psychology, Journal of the Higher School of Economics. 20, 2, p. 370-385 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. Involvement of Broca’s Area and Its Right Hemispheric Homologue in Acquiring Abstract and Concrete Semantics: Transcranial Direct Current Stimulation Study

    Гнедых, Д. С., Благовещенский, Е. Д., Костромина, С. Н., Мкртычян, Н. А. & Штыров, Ю. Ю., 23 Jun 2023, In: Human Physiology. 49, 3, p. 274–280 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Критерии оценки эффективности смешанных образовательных технологий, применяемых в вузе

    Бордовская, Н. В., Кошкина, Е. А., Мелкая, Л. А. & Тихомирова, М. А., 31 Mar 2023, In: ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. 27, 1, p. 64-81 18 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Возможности применения дидактических игр в развитии речевых умений российских дошкольников в процессе обучения китайскому языку

    Даринская, Л. А. & Вэй, Л., 28 Feb 2023, In: Педагогика. Вопросы теории и практики. 8, 2, p. 138-146 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...72 Next

ID: 30495