1 - 10 из 119Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2025

  2. Марафон «Двенадцать коллегий»: развивая агентность и университетские ценности

    Пекун, М. Е. & Азбель, А. А., 21 ноя 2025, в: ИЗВЕСТИЯ САРАТОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. НОВАЯ СЕРИЯ. АКМЕОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ. 14, 4 (56), стр. 386-400

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Воспитательный потенциал событийной педагогики. Опыт проведения итогового Фестиваля мастерских в рамках всероссийского образовательного проекта «Мастерские роста»

    Галактионова, Т. Г., Буткевич, Я. В. & Азбель, А. А., 2025, в: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 7, стр. 10-16

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  4. Динамические ИИ-опросы как инструмент выявления ценностных ориентаций для персонализации проектной деятельности старшеклассников

    Пекун, М. Е., Азбель, А. А. & Капустин, Я. А., 2025, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И МЕТОДИКА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ: Материалы IX Международной научной конференции. Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, Том 3. стр. 24-28

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › Рецензирование

  5. Какие исследовательские вопросы задает современной педагогике научная фантастика?

    Илюшин, Л. С. & Азбель, А. А., 2025, в: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 2, стр. 86-94 9 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. Как научить плавать во время шторма? Обучение подростков осознанному применению нейросетей в учебных целях

    Дегтярева, Е. Г., Лисова, Н. О. & Азбель, А. А., 2025, Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании : Материалы IX Международной научной конференции. В 4-х частях, Красноярск, 23–26 сентября 2025 года. Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, стр. 29-33

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › Рецензирование

  7. Образы агентности в фантастической литературе

    Пекун, М. Е. & Азбель, А. А., 2025, в: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 2, стр. 41-45 5 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. От каденции к каденции: растём в мастерских на основе данных и обратной связи

    Азбель, А. А., 2025, в: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 7, стр. 33-38

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. Фронтально, а не выборочно: автоматизация обратной связи в междисциплинарном образовательном проекте «Мастерские роста»

    Копаева, А. В. & Азбель, А. А., 2025, в: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 7, стр. 87-96

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  10. 2024

  11. Барьеры и трамплины развития личностного потенциала в российских школах: кейс-стади вхождения школ в проект "Мастерские роста"

    Азбель, А. А., Галактионова, Т. Г. & Буткевич, Я. В., 2024, стр. 411-412. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы › Рецензирование

  12. Компетентностный подход в профориентации: развитие педагогических навыков в психолого-педагогических классах

    Азбель, А. А., 2024, в: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ. 5, стр. 77-86

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1 2 3 4 5 6 7 8 ...12 Далее

ID: 147044