Результаты

1. Битва опросов: как искусственный интеллект раскрывает школьную агентность там, где бессильны привычные методы

   Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

2. Динамические ИИ-опросы как инструмент выявления ценностных ориентаций для персонализации проектной деятельности старшеклассников

   Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

3. Марафон «Двенадцать коллегий»: развивая агентность и университетские ценности

   Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Просмотреть все (6) »