1 - 10 out of 123Page size: 10
  1. 2026

  2. Особенности мотивации учащихся к продуктивному образовательному поведению: оценка характеристик обратной связи педагога в процессе исследовательской деятельности

    Азбель, А. А. & Илюшин, Л. С., 30 Apr 2026, In: Science for Education Today. 16, 2, p. 164-188 25 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЧИТАТЕЛЬСКОГО КВЕСТ-ФЕСТИВАЛЯ КАК МУЛЬТИМОДАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ АКТИВИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА ШКОЛЬНИКОВ

    Галактионова, Т. Г., Буткевич, Я. В. & Азбель, А. А., 26 Mar 2026, In: ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. 2, 2(244), p. 44-52 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. Бюрократическая «разгрузка»: ИИ-решения для рутинных задач педагога

    Губанова, В. Д. & Азбель, А. А., 2026, In: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 1, p. 79-87

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. 2025

  6. Марафон «Двенадцать коллегий»: развивая агентность и университетские ценности

    Пекун, М. Е. & Азбель, А. А., 21 Nov 2025, In: ИЗВЕСТИЯ САРАТОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. НОВАЯ СЕРИЯ. АКМЕОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ. 14, 4 (56), p. 386-400

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review