1 - 10 из 56Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2023

  2. Эмотивная компетенция и ее структура в теории обучения иностранным языкам

    Копыловская, М. Ю. & Ялышева, А. В., 27 фев 2023, в: Педагогический журнал. 12, 6A-I, стр. 356-367 17 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Взаимосвязанность понятий "беглость" и "правильность" в обучении диалогическому общению учащихся на уровнях B2-C1

    Копыловская, М. Ю. & Шерстнёва, А. А., 2023, Наука СПбГУ – 2022: Сборник материалов Всероссийской конференции по естественным и гуманитарным наукам с международным участием. СПб: Издательство Санкт-Петербургского университета

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная

  4. 2022

  5. Technology-Enhanced Instruction into Extensive L2 Academic Reading for Specific Purposes within the ESP/ESAP Course for Postgraduate Language Pedagogy Students

    Kogan, M., Kopylovskaya, M., Gavrilova, A. & Vdovina, E., 25 ноя 2022, (Электронная публикация перед печатью) HCI International 2022 - Late Breaking Papers. Interaction in New Media, Learning and Games: 24th International Conference on Human-Computer Interaction, HCII 2022, Virtual Event, June 26–July 1, 2022, Proceedings. Meiselwitz, G. & E. A. (ред.). Cham: Springer Nature, стр. 331-346 (Lecture Notes in Computer Science book series (LNCS); том volume 13517).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  6. МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ВЫСШЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ

    Копыловская, М. Ю., фев 2022, Новое в обучении профессиональному английскому языку: цифровая культура и цифровое образование: цифровая культура и цифровое образование. Копыловская, М. Ю. (ред.). М.: Флинта, стр. 9-36 1,2,3

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  7. 2021

  8. Виртуальные лаборатории как цифровые инструменты в техническом и гуманитарном образовании

    Тимофеева, Е. К. & Копыловская, М. Ю., 2021, НОВОЕ В ОБУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ: ЦИФРОВАЯ КУЛЬТУРА И ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Москва: Флинта, стр. 145-151

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  9. ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕДИАЦИИ В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

    Копыловская, М. Ю., 2021, стр. 1418-1419. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы

  10. ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ШКОЛЕ, ВУЗЕ, КУРСОВОЙ СЕТИ: (учебно-методическое пособие по педагогической практике)

    Седёлкина, Ю. Г., Копыловская, М. Ю., Лавицкая, Ю. В., Кулигина, Н. В. & Мальцева, Т. В., 2021, Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета. 223 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › Рецензирование

  11. ЭЛЕКТРОННАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ КАК АКТУАЛЬНАЯ ФОРМА КОНТРОЛЯ УСТНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЛИНГВОДИДАКТИКЕ

    Копыловская, М. Ю. & Креер, М. Я., 2021, стр. 1354-1355. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы

  12. 2020

  13. ИНТЕГРАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ И АКАДЕМИЧЕСКОМУ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

    Копыловская, М. Ю., 2020, ИНТЕГРАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ И АКАДЕМИЧЕСКОМУ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ //Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков. – 2020. – С. 98-113.. Тимофеева, Е. К. (ред.). г. Санкт-Петербург: ЛЕМА, стр. 98 13 стр. 3

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  14. Особенности курса «Цифровые технологии в обучении иностранным языкам» для магистрантов: :

    Копыловская, М. Ю., 2020, ШАТИЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ЦИФРОВИЗАЦИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ . Горбанева, В. В. (ред.). г. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, стр. 346- 356 10 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

Назад 1 2 3 4 5 6 Далее

ID: 213016