1 - 10 из 13Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2024

  2. Эхо урока: дискурсивные повторы как маркер коммуникативной координации в педагогическом дискурсе

    Риехакайнен, Е. И. & Прокаева, В. О., 15 авг 2024, (Отправлено) в: Acta Linguistica Petropolitana.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Поиск лингвистических параметров коммуникативной координации в педагогическом дискурсе

    Прокаева, В. О. & Риехакайнен, Е. И., 2024, LII МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ИМЕНИ ЛЮДМИЛЫ АЛЕКСЕЕВНЫ ВЕРБИЦКОЙ: Сборник тезисов. Мокиенко, В. М. (ред.). Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 689-690 2 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › Рецензирование

  4. 2023

  5. Developing a spoken corpus of effective Russian-speaking teachers

    Риехакайнен, Е. И., Зубов, В. И., Прокаева, В. О. & Виноградова, Ю. С., 2023, стр. 6690. 1 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  6. Корпусный анализ паузации в речи школьных учителей: первые результаты

    Виноградова, Ю. С., Прокаева, В. О. & Риехакайнен, Е. И., 2023, в: Terra Linguistica. 14, 4, стр. 25-38

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  7. Паузы бывают разные: многомерная классификация пауз для разметки корпусов русской устной речи

    Vinogradova, Y. S., Prokaeva, V. O. & Riekhakaynen, E. I., 2023, в: Русская речь. 2023, 6, стр. 7-23 17 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. Смотреть или слушать: o методах изучения аудиовизуальной интеграции

    Затевалова, Е. С., Зубов, В. И., Риехакайнен, Е. И. & Прокаева, В. О., 2023, Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции. ЯрГУ, 16–17 декабря 2022 г. . Владимиров, И. Ю. & Коровкин, С. Ю. (ред.). Ярославль: Филигрань, стр. 109-113 4 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › Рецензирование

  9. 2022

  10. [Рец. на:] А. Е. Кибрик и др.; под ред. О. В. Федоровой и С. Г. Татевосова. Введение в науку о языке. М.: Буки Веди, 2019. 672 с. ISBN 978-5-4465-2188-3.

    Зубов, В. И., Коновалова, А. А., Макарова, А. Б., Прокаева, В. О. & Риехакайнен, Е. И., авг 2022, в: ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ. 4, стр. 143-150 8 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › рецензия › Рецензирование

  11. 2021

  12. By trial and error: Reading aloud in first and second languages

    Риехакайнен, Е. И., Прокаева, В. О. & Зубов, В. И., 23 ноя 2021, Proceedings of the 5th International Conference on Neurobiology of Speech and Language. Санкт-Петербург: Скифия-принт, стр. 13-14

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › Рецензирование

  13. Хезитации при чтении и пересказе на русском как родном и японском как иностранном языках

    Прокаева, В. О. & Риехакайнен, Е. И., июн 2021, АНАЛИЗ РАЗГОВОРНОЙ РУССКОЙ РЕЧИ (АР3-2021): Труды девятого междисциплинарного семинара. Санкт-Петербург: Скифия-принт, стр. 74-80

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › Рецензирование

  14. Can Your Eyes Tell Us Why You Hesitate? Comparing Reading Aloud in Russian as L1 and Japanese as L2

    Prokaeva, V., Riekhakaynen, E. & Zubov, V., 2021, Speech and Computer - 23rd International Conference, SPECOM 2021, Proceedings. Karpov, A. & Potapova, R. (ред.). Springer Nature, стр. 540-552 13 стр. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); том 12997 LNAI).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › Рецензирование

Назад 1 2 Далее

ID: 13768868