1 - 10 из 144Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2026

  2. Роль пауз хезитации в запоминании лексических единиц в потоке речи

    Осадчая, М. А., Зубов, В. И. & Риехакайнен, Е. И., 15 янв 2026, в: Acta Linguistica Petropolitana. 21, 3, стр. 135-158 24 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. 2025

  4. От нормы к гибкости: лингвистические характеристики речи учителя, влияющие на результативность преподавания

    Риехакайнен, Е. И., Виноградова, Ю. С., Браташ, В. С., Мамаев, И. Д., Шумакова, Л. Л. & Сергоманов, П. А., 29 дек 2025, в: СОЦИО- И ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. 13, стр. 5-9 5 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. Речевые повторы в педагогическом дискурсе: психолингвистическое исследование

    Риехакайнен, Е. И. & Затевалова, Е. С., 29 дек 2025, в: СОЦИО- И ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. 13, стр. 10-13 4 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. Итак, поговорим о речи учителя: прагматические маркеры в педагогическом дискурсе

    Риехакайнен, Е. И. & Прокаева, В. О., 22 дек 2025, Анализ разговорной русской речи (АР3-2025): Труды одиннадцатого междисциплинарного семинара. 30 июня – 01 июля 2025 года, Санкт-Петербург, СПбГУ. Кочеткова, У. Е. & Скрелин, П. А. (ред.). Санкт-Петербург: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, стр. 70-76 7 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  7. База данных "Речевой материал для оценки восприятия русской речи в результативных учительских практиках (русский речевой материал)" (ОВ-РУП)

    Риехакайнен, Е. И., Затевалова, Е. С., Зубов, В. И., Осадчая, М. А. & Судакова, У. А., 16 дек 2025, Патент № 2025626186, 28 ноя 2025

    Результаты исследований: Патентование и регистрация прав на ИС › свидетельство о регистрации

  8. Using Kaldi for Phonetic Transcription: Evidence from the Corpus of Spoken Russian

    Riekhakaynen, E. & Skorobagatko, L., 16 апр 2025, Proceedings of the Third International Conference on Advances in Computing Research (ACR’25). Springer Nature, стр. 168-178 11 стр. (Lecture Notes in Networks and Systems; том 1346).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  9. Чёткие ребята? Фонетическая редукция в речи школьных учителей

    Павлова, О. А. & Риехакайнен, Е. И., 2025, Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 25 – 26 июня 2025.. Москва: «Буки-Веди», стр. 382-386 5 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  10. 2024

  11. Коллаборация с искусственным интеллектом: полуавтоматическая расшифровка записей речи учителей

    Мамаев, И. Д., Риехакайнен, Е. И. & Шумакова, Л. Л., 23 ноя 2024, в: СОЦИО- И ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. 12, стр. 43-47

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  12. Как наличие пауз хезитации влияет на восприятие речи учителя учениками?

    Зубов, В. И., Осадчая, М. А. & Риехакайнен, Е. И., 20 ноя 2024, (Принято в печать) в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА .

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  13. «Мы уже взрослые»: употребление местоимений «мы» и «наш» в речи учителей

    Риехакайнен, Е. И. & Судакова, У. А., 10 сен 2024.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

Назад 1 2 3 4 5 6 7 8 ...15 Далее

ID: 204087