111 - 120 из 284Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2021

  2. АКТУАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКА В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

    Илюшин, Л. С. & Азбель, А. А., 2021, стр. 1401-1402. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы

  3. Век талгенизма: начало: (Дидактический метод и жизнь А.Г.Ривина в документальных свидетельствах. Архивы, пресса и литература 1914-2021 гг.): Антология

    Голубев, Е. Б. & Галактионова, Т. Г. (ред.), 2021, Издательство Санкт-Петербургского университета. 736 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › Рецензирование

  4. ВЫЯВЛЕНИЕ ДЕФИЦИТОВ ПОЗИТИВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОПЫТА И ПУТИ РАЗВИТИЯ ПОЗИТИВНОЙ ПЕДАГОГИКИ

    Азбель, А. А. & Илюшин, Л. С., 2021, стр. 746-747. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы

  5. Игры в бисер, или практика проектирования программ для литературно одаренных школьников

    Галактионова, Т. Г., Казакова, Е. И. & Исаева, Е. С., 2021, в: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 8, стр. 65-71

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. Исследование специфики использования интерактивных образовательных ресурсов в развитии и воспитании детей среднего школьного возраста

    Писаренко, И. А. & Головань, А. А., 2021, Современные форматы нравственно-патриотического воспитания: материалы Всерос. науч.-практической конф. с международным участием (Чебоксары, 11 дек. 2021 г.).. Чебоксары

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции

  7. КОНЦЕПЦИЯ ПРОФИЛЬНЫХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ

    Писаренко, И. А. & Казакова, Е. И., 2021, Организация деятельности психолого-педагогических классов. Москва: Академия Минпросвещения России, стр. 9-68 60 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › Рецензирование

  8. ЛИЧНОСТЬ И КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ XXI ВЕКА: КОНФЛИКТ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

    Пугач, В. Е., 2021, стр. 1090-1091. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы

  9. Междисциплинарный подход к анализу поэтического текста

    Пугач, В. Е. & Куцевалов, Н. А., 2021, в: ПЕДАГОГИКА. 85, 9, стр. 61 - 72 12 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  10. Обратная связь в обучении глазами российских подростков

    Азбель, А. А., Илюшин, Л. С. & Морозова, П. А., 2021, в: ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ. 2021, 1, стр. 195-212 18 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  11. «Общество без школ?» Перечитывая Паулу Фрейре и Ивана Иллича

    Асмолов, А. Г., Адамский, А. И., Лукша, П. О., Фрумин, И. Д., Басюк, В. С., Казакова, Е. И. & Бермус, А. Г., 2021, в: Образовательная политика. 3 (87), стр. 14-23

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1...8 9 10 11 12 13 14 15 ...29 Далее

ID: 28394955