1. 2021
  2. ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ ПЕДАГОГИКИ ЧТЕНИЯ В ЭПОХУ «НОВОЙ ГРАМОТНОСТИ»

    Галактионова, Т. Г., 2021, стр. 812-813. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференцийматериалы

  3. Проектная деятельность при профориентации школьников

    Писаренко, И. А., Костина, Л. М., Карпова, М. А. & Шиничева, И. Ю., 2021, Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования : : материалы XX Международной научно-практической конференции. Москва-Челябинск, стр. 286-290 5 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  4. Русский язык. Школьный лингвистический словарь. Термины. Понятия. Проектные задания

    Друговейко-Должанская, С. В., Чердаков, Д. Н., Казакова, Е. И., Генералова, Е. В., Богданов, С. И., Крылов, С. А., Меньшикова, Ю. В., Монахов, С. И., Ровинская, М. М. & Степихов, А. А., 2021, Москва: Просвещение. 463 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное-методическое пособиеРецензирование

  5. СПЕЦИФИКА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С СЕМЬЕЙ ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА ЦИФРОВИЗАЦИЮ

    Писаренко, И. А., 2021, Развитие воспитательного потенциала современной семьи в открытом образовательном пространстве. : Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Пермь, 2021. Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет, стр. 43-48 6 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  6. Специфика взаимодействия образовательной организации с семьёй при переходе на цифровизацию

    Писаренко, И. А., 2021, Развитие воспитательного потенциала современной семьи в открытом образовательном пространстве. : Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Пермь, стр. 43-48 6 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  7. ТИПОЛОГИЯ СЕТЕВЫХ ПРОФИЛЕЙ ПЕДАГОГОВ

    Писаренко, И. А. & Лебедева, А. М., 2021, стр. 1069-1070. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференцийматериалы

  8. УЧЕБНЫЙ ТЕКСТ КАК РЕСУРС И РЕЗУЛЬТАТ В ЛОГИКЕ ИДЕЙ МУЛЬТИГРАМОТНОСТИ

    Галактионова, Т. Г. & Казакова, О. А., 2021, в: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 8, стр. 44-51

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  9. ФЕНОМЕН МУЛЬТИГРАМОТНОСТИ В КОНТЕКСТЕ АКАДЕМИЧЕСКОГО ДИСКУРСА

    Казакова, О. А. & Галактионова, Т. Г., 2021, в: Научное мнение. 6, стр. 86-90 4 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  10. Цифровые дети и нецифровые родители

    Писаренко, И. А., 2021, Цифровой дебют образовательных отношений : монография . Лебедев, О. & Заиченко, Н. (ред.). СПб: Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации, стр. 125-140 15 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучнаяРецензирование

ID: 28394955