1 - 10 out of 60Page size: 10
  1. 2025

  2. Роль творческой активности в процессе социализации лиц с множественной сенсорной блокадой

    Сорокин, В. М., Даринская, Л. А., Демьянчук, Р. В. & Молодцова, Г. И., 10 Dec 2025, In: Ученые записки Института психологии Российской академии наук. 5, 4 (17), p. 19-31 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Роль творчества в процессе социализации лиц с коморбидными сенсорными нарушениями (к 55‐летию Загорского эксперимента)

    Даринская, Л. А., Сорокин, В. М., Демьянчук, Р. В. & Молодцова, Г. И., Sep 2025, Психология творчества: традиции, инновации, перспективы : Материалы Международной научной конференции, посвященной 105‐летию со дня рождения Я. А. Пономарёва, Институт психологии РАН, 25–27 сентября 2025 г.. М.: Институт психологии РАН, p. 617-619 3 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  4. Генеративный искусственный интеллект в высшем образовании: обзор теоретических подходов и практик применения

    Koshkina, E. A., Bordovskaya, N. V., Gnedykh, D. S., Khromova, M. A., Demyanchuk, R. V., Iskhakova, M. P. & Balyshev, P. A., 30 Jul 2025, In: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ. 34, 6, p. 36-57 22 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ РАБОТЫ ПЕДАГОГА В КОНТЕКСТЕ НЕПРЕРЫВНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ

    Пахтусова, А. А. & Демьянчук, Р. В., 24 Jul 2025, СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ РАБОТЫ ПЕДАГОГА В КОНТЕКСТЕ НЕПРЕРЫВНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ. Донецкий государственный университет

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  6. Персонализация образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра : технологические решения

    Баряева, Л. Б., Бекетов, В. Е., Букер, О. М., Бухарина, О. В., Бушкова, Е. А., Васильева, Е. В., Грушевская, А. Б., Деминская, Л. В., Демьянчук, Р. В., Демьянчук, Л. Н., Демьянчук, Я. В., Зенченко, И. В., Иванова, К. В., Ивлева, М. Г., Кайрова, Т. В., Карева, О. П., Колесова, Е., Лопатина, Л. В., Музыкина, С. А., Осипова, Е. А. & 7 others, Перескока, Я. А., Самыловская, О. В., Сидорина, А. А., Семенова, Е. В., Семенова, М. В., Ульянова, Е. В. & Черненко, М. С., 10 Jul 2025, Москва: УМЦ "Добрый мир". 168 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching materials › Education › peer-review

  7. Непрерывное образование детей с аутизмом: фундаментальные принципы системного подхода к проектированию и практическому воплощению

    Демьянчук, Л. Н. & Демьянчук, Р. В., 27 Apr 2025, In: Альманах Института коррекционной педагогики. 58, 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. 2024

  9. Загорский эксперимент и судьба ученого. Памяти А.В. Суворова (1953—2024)

    Сорокин, В. М., Даринская, Л. А., Молодцова, Г. И. & Демьянчук, Р. В., Dec 2024, In: КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. 20, 4, p. 112-121 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Дети с СДВГ: научный обзор проблемы и методические ориентиры обучения

    Демьянчук, Р. В. & Волошенюк, Т. П., 7 Mar 2024, Психолого-педагогические вопросы современного образования. Чебоксары: ИД Среда, p. 146-167 22 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review

  11. Базовые элементы теоретической модели воспитательного потенциала педагога

    Голубева, М. С. & Демьянчук, Р. В., 2024.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  12. Организационно-педагогическое сопровождение личностно-профессионального развития педагога

    Демьянчук, Р. В., 2024, In: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 2, p. 3-15

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 Next

ID: 183912