1. 2021
  2. Образ кота в русских паремиях (на фоне китайского языка)

    Токина, А. И., Усенко, И. Ю. & Янь, Ц., 15 Apr 2021, Проблемы преподавания филологических дисциплин в новых образовательных условиях: Материалы докладов и сообщений XXVI международной научно-методической конференции памяти Н.Т. Свидинской. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, p. 237-242

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  3. 2020
  4. РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА В РУССКИХ ПАРЕМИЯХ (НА ФОНЕ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА)

    Усенко, И. Ю., Токина, А. И. & Чжан, С., 2020, Актуальные проблемы преподавания филологических дисциплин: Материалы ХХV международной научно-методической конференции. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, p. 247-252

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  5. 2019
  6. Глаголы приведения в эмоциональное состояние (лингводидактический аспект)

    Усенко, И. Ю. & Токина, А. И., Feb 2019, Воспитание языкового вкуса студентов в процессе преподавания русской словесности: Материалы докладов и сообщений XXIV международной научно-методической конференции. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, p. 71-77

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  7. 2018
  8. Репрезентация нравственного качества «доброта» в русских паремиях (на фоне китайского языка)

    Усенко, И. Ю. & Чжан, С., Dec 2018, Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории: Материалы XVII международной научно-практической конференции . Санкт-Петербург: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, p. 66-70

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  9. Методика коррекции грамматических навыков на основе использования коррелирующих пар

    Усенко, И. Ю., 30 Mar 2018, Изучение и преподавание русской словесности в эпоху языковой глобализации: матер. докл. и сообщ. XXIII междунар. науч.- метод. конф.. Свидинская, Н. Т. (ed.). СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, p. 269-275

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  10. О коммуникативной направленности обучения грамматике

    Усенко, И. Ю., Feb 2018, Актуальные вопросы описания и преподавания русского языка как иностранного/неродного: Сборник материалов Международной научно-практической интернет-конференции (Москва, 27 ноября – 1 декабря 2017 г.) . Кулибина, Н. В. (ed.). М.: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, p. 953-958

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  11. 2017
  12. Внутриязыковая грамматическая интерференция и пути её преодоления

    Усенко, И. Ю., 14 Dec 2017, Русский язык в полиэтническом образовательном пространстве военного вуза : Материалы межвузовской научно-практической конференции. Давыдова, Н. В. & Васильева, Н. Ю. (eds.). СПб.: Военная академия связи им.Буденного, p. 231-237

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  13. ТИПИЧНЫЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ В ОБЛАСТИ РУССКОГО КАК ИНОСТРАННОГО И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ПРОЦЕСС КОММУНИКАЦИИ

    Усенко, И. Ю., 2017, In: СОВРЕМЕННАЯ НАУКА: ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ . № 17, p. 12-15 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  14. 2016
  15. Русские фразеологизмы с компонентами «жизнь» и «жить» (на фоне китайского языка)

    Усенко, И. Ю., 2016, XLV Международная филологическая научная конференция, Санкт-Петербург, 14–21 марта 2016 г.: Тезисы докладов. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 128-129

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

ID: 196195