1 - 10 out of 13Page size: 10
  1. 2025

  2. Automated Assessment of Creativity in Multilingual Narratives

    Luchini, S. A., Moosa, I. M., Patterson, J. D., Johnson, D., Baas, M., Barbot, B., Bashmakova, I., Benedek, M., Chen, Q., Corazza, G. E., Forthmann, B., Goecke, B., Said-Metwaly, S., Karwowski, M., Kenett, Y. N., Lebuda, I., Lubart, T., Miroshnik, K. G., Obialo, F-K., Ovando-Tellez, M. & 8 others, Primi, R., Puente-Díaz, R., Stevenson, C., Volle, E., Zielińska, A., Van Hell, J. G., Yin, W. & Beaty, R. E., 2025, (E-pub ahead of print) In: Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. 2022

  4. Особенности лексического слоя колумбийского национального варианта испанского языка

    Тарнаева, Л. П. & Никульникова, Н. Ю., 2022, In: ЯЗЫК И КУЛЬТУРА. 59, p. 94-102

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. 2021

  6. Ошибки иностранных учащихся-филологов при написании аннотации к научной статье и способы их корректировки

    Го, Ю., Apr 2021, In: Научное мнение. 4, p. 114-122

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Деловой английский

    Журкина, Н. М., Рубцова, С. Ю., Доброва, Т. Е., Неудачина, Л. В., Иванова-Славянская, Н. В., Дудкина, А. И., Морозова, М. Н., Газетдинова, Ю. В., Анисимова, К. Е., Домшенко, Н. Г., Потапова, Т. М., Данилкович, А. Н., Чупцова, А. В., Путро, И. В., Орлова, М. А., Батиг, В. А., Ауксель, Ю. В., Кутузов, А. А. & Попова, А. А., 2021

    Research output: Non-textual form › Digital or Visual Products

  8. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА РЕАЛИЙ КОЛУМБИЙСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ВАРИАНТА ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА

    Тарнаева, Л. П. & Никульникова, Н. Ю., 2021, p. 1563-1564. 2 p.

    Research output: Contribution to conference › Paper

  9. 2020

  10. ИННОВАЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ РУССКОЙ ГРАММАТИКЕ (УРОВЕНЬ А2)

    Федотова, Н. Л. & Сунь, Ю., 2020, In: Вестник педагогических инноваций. 1(57), p. 84-91 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Использование инструментального метода палатографии для развития и коррекции звукопроизносительных навыков на иностранном языке

    Белоусова, В. О., 2020, In: ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ. 7, p. 61-64

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  12. Когнитивно-прагматический подход к обучению иностранных учащихся жанрам научного стиля речи

    Бузальская, Е. В. & Го, Ю., 2020, Русский язык как иностранный и методика его преподавания: сб. научн. тр. Вып. 31 / Редкол.: Е. И. Зиновьева, Н. А. Любимова (отв. ред.), Л. В. Московкин и др. — СПб.: «РОПРЯЛ», 2020. — 116 с. . СПб: РОПРЯЛ, p. 18-23 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  13. 2019

  14. Грамматические упражнения с коммуникативной направленностью при обучении русскому языку как иностранному

    Федотова, Н. Л. & Сунь, Ю., Apr 2019, In: Научное мнение. 3, p. 123-128

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  15. Getting Information from Russian-Language Internet Sites by Chinese Students Studying at Saint Petersburg State University

    Chen, Q. & Moskovkin, L., 2019, Proceedings of the 2nd International Conference on Education Science and Social Development (ESSD 2019): 2-я Международная конференция по педагогике и социальому развитию (ESSD 2019). Belousova, A. (ed.). Paris: Atlantis Press, p. 113-115 3 p. (ASSEHR; vol. 298).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

Previous 1 2 Next

ID: 32546299