101 - 110 out of 706Page size: 10
  1. 2021

  2. Диагностика отношения студентов к развитию креативности средствами электронной информационно-образовательной среды вуза в период пандемии COVID-19

    Даринская, Л. А. & Оськина, А. Н., 4 Jun 2021, In: Научное мнение. 5, p. 81-87

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. E-LEARNING PROBLEMS CAUSED BY COVID-19: NEW CHALLENGES OR UNSOLVED ISSUES?

    Даринская, Л. А. & Оськина, А. Н., 1 Mar 2021, INTED2021 Proceedings of the 15th International Technology, Education and Development. p. 7329-7332 4 p. (INTED2021 Proceedings).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  4. Тенденции и перспективы использования нейрокомпьютерных интерфейсов в образовании

    Гнедых, Д. С., Mar 2021, In: СИБИРСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 79, p. 108-129 22 p.

    Research output: Contribution to journal › Review article › peer-review

  5. Тренды в исследованиях электронного обучения в Азии (на примере Сингапура, Японии и Республики Корея)

    Оськина, А. Н. & Даринская, Л. А., Mar 2021, In: Мир науки. Педагогика и психология. 1, 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. Acquisition of concrete and abstract words is modulated by tDCS of Wernicke’s area

    Kurmakaeva, D., Blagovechtchenski, E., Gnedykh, D., Mkrtychian, N., Kostromina, S. & Shtyrov, Y., 15 Jan 2021, In: Scientific Reports. 11, 1, 12 p., 1508.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Effects of cathodal and anodal tDCS of Broca’s area on the acquisition of novel semantics

    Gnedykh, D., Tsvetova, D., Mkrtychian, N., Blagovechtchenski, E., Kostromina, S. & Shtyrov, Y., 2021, Neurobiology of Speech and Language: Proceedings of the 5th International Conference on Neurobiology of Speech and Language. СПб: Скифия-принт, p. 30-31

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

  8. Psychological and Electrophysiological Correlates of Word Learning Success.

    Мкртычян, Н. А., Костромина, С. Н., Гнедых, Д. С., Цветова, Д. М., Благовещенский, Е. Д. & Штыров, Ю. Ю., 2021, In: Psychology in Russia: State of the Art. 14, 2, p. 171—192 22 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. Взаимосвязь дезадаптированного поведения и эмоционального комфорта подростков в информационной среде

    Коноплева, Е. А. & Посохова, С. Т., 2021, Психология XXI века. Психологические исследования: от теории к практике : Сборник тезисов участников международной научной конференции молодых ученых. СПб.: Скифия-принт, p. 106-107

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

  10. Взаимосвязь музыкальных предпочтений и межличностных взаимоотношений подростков

    Баулина, М. А. & Посохова, С. Т., 2021, ПСИХОЛОГИЯ XXI ВЕКА. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ: Сборник тезисов участников международной научной конференции молодых ученых. СПб.: Скифия-принт, p. 181-182

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

  11. Взаимосвязь эмоционального комфорта и саморегуляции подростков в образовательной среде

    Мосягина, А. А. & Посохова, С. Т., 2021, Психология XXI века. Психологические исследования: от теории к практике: Сборник тезисов участников международной научной конференции молодых ученых. СПб.: Скифия-принт, p. 73-74

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

Previous 1...7 8 9 10 11 12 13 14 ...71 Next

ID: 30495