1 - 10 out of 81Page size: 10
  1. 2026

  2. Музыкальная терапия: психологические феномены и практика: Учебно-методическое пособие

    Посохова, С. Т. & Изотова, М. Х., 2026, Москва; Вологда: Инфра-Меженерия. 240 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › Education › peer-review

  3. 2025

  4. Возрастные изменения симптомов расстройств аутистического спектра у детей дошкольного возраста (1 - 7 лет)

    Пахомова, Е., Наследов, А. Д., Ткачева, Л. О. & Мирошников, С. А., 20 Nov 2025, (Accepted/In press) In: Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология . 16, 1

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. Elaboration and psychometric substantiation of a methodology for ASD risk diagnosing in 1-2 year-old children

    Наследов, А. Д., Ткачева, Л. О. & Мирошников, С. А., 11 Nov 2025, (Accepted/In press) In: ПСИХОЛОГИЯ. ЖУРНАЛ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ЭКОНОМИКИ.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. Развитие субъектности студентов при взаимодействии с генеративным искусственным интеллектом: систематизация научных представлений

    Гнедых, Д. С., Бордовская, Н. В., Кошкина, Е. А., Посохова, С. Т., Хромова, М. А. & Исхакова, М. П., 4 Oct 2025, In: Образование и наука. 27, 8, p. 9-34 26 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. ВОСЬМИФАКТОРНАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПРОГНОСТИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ

    Наследов, А. Д., Ткачева, Л. О., Защиринская, О. В. & Мирошников, С. А., Sep 2025, In: СИБИРСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 97, p. 153-170 18 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Роль творчества в процессе социализации лиц с коморбидными сенсорными нарушениями (к 55‐летию Загорского эксперимента)

    Даринская, Л. А., Сорокин, В. М., Демьянчук, Р. В. & Молодцова, Г. И., Sep 2025, Психология творчества: традиции, инновации, перспективы : Материалы Международной научной конференции, посвященной 105‐летию со дня рождения Я. А. Пономарёва, Институт психологии РАН, 25–27 сентября 2025 г.. М.: Институт психологии РАН, p. 617-619 3 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  9. Эмоциональная отзывчивость на музыку как стимул развития мотивации к обучению детей игре на фортепиано

    Даринская, Л. А. & Майорова, С. А., Sep 2025, Психология творчества: традиции, инновации, перспективы : Материалы Международной научной конференции, посвященной 105‐летию со дня рождения Я. А. Пономарёва, Институт психологии РАН, 25–27 сентября 2025 г. . Москва: Институт психологии РАН, p. 495-497 3 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  10. Роль жизненных позиций в совпадающем поведении будущих психологов

    Жданова, А. А. & Посохова, С. Т., 31 Aug 2025, (Accepted/In press) VII Международная научно-практическая конференция "Психология стресса и совладающего поведения: ресурсы и устойчивость в мире неопределенности.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › peer-review

  11. Диагностика регулярных возможностей музыки

    Жданова, А. А. & Посохова, С. Т., 20 Aug 2025, (Accepted/In press) Ананьевские чтения-2025.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › peer-review

  12. Генеративный искусственный интеллект в высшем образовании: обзор теоретических подходов и практик применения

    Koshkina, E. A., Bordovskaya, N. V., Gnedykh, D. S., Khromova, M. A., Demyanchuk, R. V., Iskhakova, M. P. & Balyshev, P. A., 30 Jul 2025, In: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ. 34, 6, p. 36-57 22 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Next

ID: 127242597