1. 2020
  2. ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КЕЙСА В ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЯ

    Азбель, А. А. & Илюшин, Л. С., 2020, In: ЧЕЛОВЕК И ОБРАЗОВАНИЕ. 4, 65, p. 98 104 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  3. Педагогическая мастерская в контексте природы мышления

    Пугач, В. Е. & Сочилин, С. С., 2020, In: ПЕДАГОГИКА. 84, 5, p. 24-31 8 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  4. СОВРЕМЕННЫЙ ЭТАП ТРАНСФОРМАЦИИ УЧЕБНОГО ТЕКСТА: ДОМИНИРОВАНИЕ ВИЗУАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА

    Галактионова, Т. Г. & Браташ, В. С., 2020, In: Вестник Московского городского педагогического университета. 1 (51), p. С. 107-117 11 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  5. 2019
  6. РОЛЬ ТЕКСТОВ В ДИЗАЙНЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ. АНАЛИЗ МНЕНИЙ И КЕЙСОВ

    Азбель, А. А., Илюшин, Л. С. & Самойлова, Е. С., Aug 2019, In: ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. 8, 205, p. 30-38

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  7. Воспитание на расстоянии

    Писаренко, И. А., 1 Apr 2019, Мама, папа, я. Журнал для родителей, 1.

    Research output: Contribution to specialist publicationArticlePopular Science

  8. Вовлечение родителей в профориентационную деятельность школы: этапы и формы

    Писаренко, И. А., Apr 2019, От ранней профориентации к выбору профессии инженера - Формирование престижа профессии инженера у современных школьников: Сборник статей II (VII) Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием в рамках Петербургского международного образовательного форума Международной очно-заочной научно-практической конференции: в 2-х частях.. Козлова, А. Г. (ed.). Vol. 1. p. 199-201

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  9. ПОДГОТОВКА РОССИЙСКИХ ШКОЛЬНИКОВ К МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ ARTES LIBERALES

    Илюшин, Л. С., Азбель, А. А. & Фрис, М. Д., Jan 2019, In: КАЗАНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. p. 129-136 7 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

ID: 28394955