101 - 110 out of 280Page size: 10
  1. 2021

  2. Использование междисциплинарного подхода с целью повышения мотивации к учению

    Куцевалов, Н. А. & Пугач, В. Е., 20 Mar 2021, In: ПЕДАГОГИКА. 85, 3 , p. 50-58

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. CAN A DIGITAL QUESTIONNAIRE FOR ADOLESCENTS DEVELOP SCHOOL DEMOCRACY AND WELL-BEING?

    Илюшин, Л. С., Азбель, А. А. & Самойлова, Е. С., 1 Mar 2021, p. 2014. 10 p.

    Research output: Contribution to conference › Paper › peer-review

  4. Исследование осведомленности подростков о наукоемком технологическом бизнесе и его персоналиях

    Казакова, Е. И., Алексеев, А. И. & Кудряшов, Е. С., Mar 2021, In: ЯРОСЛАВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК. 1, 120, p. 8-16 9 p., 1.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. ENGAGING K-12 STUDENTS IN GROUP RESEARCH WORK. POSITIVE PEDAGOGY IN PRACTICE

    Azbel, A. A. & Ilyushin, L. S., 2021, p. 1218-1219. 2 p.

    Research output: Contribution to conference › Paper

  6. Perceptions of Feedback among Russian Adolescents

    Azbel, A. A., Илюшин, Л. С. & Morozova, P., 2021, In: Mir Rossii. 30, 1

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Visual Literacy for modern verbally gifted students: a naturally developed ability or a skill that requires organized development?

    Bratash, V. S. & Galaktionova, T. G., 2021, In: International Journal of Design Education. 15, 1, p. 211-220 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. АКТУАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКА В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

    Илюшин, Л. С. & Азбель, А. А., 2021, p. 1401-1402. 2 p.

    Research output: Contribution to conference › Paper

  9. Век талгенизма: начало: (Дидактический метод и жизнь А.Г.Ривина в документальных свидетельствах. Архивы, пресса и литература 1914-2021 гг.): Антология

    Голубев, Е. Б. & Галактионова, Т. Г. (ed.), 2021, Издательство Санкт-Петербургского университета. 736 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book › Research › peer-review

  10. ВЫЯВЛЕНИЕ ДЕФИЦИТОВ ПОЗИТИВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОПЫТА И ПУТИ РАЗВИТИЯ ПОЗИТИВНОЙ ПЕДАГОГИКИ

    Азбель, А. А. & Илюшин, Л. С., 2021, p. 746-747. 2 p.

    Research output: Contribution to conference › Paper

  11. Игры в бисер, или практика проектирования программ для литературно одаренных школьников

    Галактионова, Т. Г., Казакова, Е. И. & Исаева, Е. С., 2021, In: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 8, p. 65-71

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1...7 8 9 10 11 12 13 14 ...28 Next

ID: 28394955