В статье рассматривается опыт работы в литературном объединении при ОЦ «Сириус» с пишущими стихи школьниками, анализируются поэтические тексты. Подчеркивается установка на развитие эстетических ориентаций у одаренных подростков, выведение наиболее одаренных из них на профессиональный уровень. Ключевые слова: литературная одаренность, профессионализация, эстетическая категория, литературоведческий анализ, критический подход.