1. 2023
  2. Основы педагогики и психологии. 10-11 классы. Учебное пособие. В 2-х частях. Часть 2

    Азбель, А. А., Басюк В. С., Брель Е. Ю., Врублевская Е. Г., Галактионова, Т. Г., Илюшин, Л. С., Казакова, Е. И., Кондракова И.Э., Минюрова С. А., Писаренко, И. А. & Пугач, В. Е., 2023, Москва: Просвещение. 239 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное пособиеучебнаяРецензирование

  3. 2022
  4. ЛИЧНЫЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ОПЫТ УЧЕНИКА И УЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТЕ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ (В ПРОДОЛЖЕНИЕ ДИСКУССИИ О ПЕДАГОГИКЕ ТЕКСТА)

    Казакова, Е. И. & Азбель, А. А., янв 2022, в: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 1, стр. 3-10

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  5. Концепция школьной недели высоких технологий и технопредпринимательства (межрегиональная проектная сетевая образовательная инициатива)

    Казакова, Е. И., 2022, в: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 4, стр. 48-62

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  6. Обратная связь в российской школе: проблема компетентности педагогов и запроса учеников

    Азбель, А. А., Казакова, Е. И., Илюшин, Л. С. & Морозова, П. А., 2022, стр. 1-2. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференцийтезисыРецензирование

  7. Основы педагогики и психологии, 10-11, учебное пособие в двух частях

    Пугач, В. Е., Галактионова, Т. Г., Казакова, Е. И., Илюшин, Л. С., Писаренко, И. А. & Азбель, А. А., 2022, Москва: Просвещение. 478 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникикнига, в т.ч. монография, учебникучебнаяРецензирование

  8. Отношение учеников и учителей к обратной связи: противоречия и тенденции развития

    Азбель, А. А., Илюшин, Л. С., Казакова, Е. И. & Морозова, П. А., 2022, в: Образование и наука. 24, 7, стр. 76-109

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  9. Технологии успешного обучения: учебно-методическое пособие

    Азбель, А. А., Галактионова, Т. Г., Данилова, Г. В., Илюшин, Л. С., Казакова, Е. И., Пугач, В. Е. & Писаренко, И. А., 2022, Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета. 190 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное пособиеучебнаяРецензирование

  10. 2021
  11. Переход к экстренному дистанционному обучению в условиях пандемии в призме переживания студентами трансформации образовательной среды вуза

    Казакова, Е. И., Кондракова, И. Э. & Проект, Ю. Л., дек 2021, в: Образование и наука. 23, 8, стр. 111-146 36 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  12. Выявление ценностно-смысловых ориентиров профессиональной педагогической деятельности с позиции социально-профессиональной общности современного учительства

    Харисова, И. Г., Макеева, Т. В., Казакова, Е. И. & Тарханова, И. Ю., 31 окт 2021, в: Science for Education Today. 11, 5, стр. 7-25 19 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  13. Исследование осведомленности подростков о наукоемком технологическом бизнесе и его персоналиях

    Казакова, Е. И., Алексеев, А. И. & Кудряшов, Е. С., мар 2021, в: ЯРОСЛАВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК. 1, 120, стр. 8-16 9 стр., 1.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

ID: 189471